主题：培养宝宝安慰行为意义重大

培养宝宝安慰行为意梁稳根义重大

安[url=http://biz.cn.yahoo.com/ypen/20121212/1486816.html]梁稳根[/url有着消极状态（比方说哭泣，烦恼），而通过语言，行动这些手段去帮助他们恢复到正常，变得开心起来的行为。安慰行为与分享，帮助人，合作行为是宝宝社会行为发展中的一个重要方面。

安慰行为对宝宝的未来有什么意义?

安慰行为对宝宝顺利融入社会、协调人际关系至关重要。安慰行为能力发展好的孩子，富有同情心，能避免形成自私、任性、冷漠等不良个性，成年后能更好地融入社会，建立良好的人际关系。

倘若只重视宝宝智力的发展、知识的学习，忽视了其亲社会行为的 与引导，则会导致孩子的不良个性，不利于其身心健康。

1—1.5岁是儿童安慰行为能力发展的第一个关键期。因此，父母要在这个阶段有意识地培养孩子的安慰行为能力。

如何培养宝宝的安慰行为能力?

1. 在游戏中培养。

著名儿童 家陈鹤琴曾说过：游戏是培养儿童高级情感的最好途径。如：在“学做事”的游� 珊⒆影缪莅职帧⒙杪琛⒈ΡΦ雀髦纸巧硎茏龃笕说摹疤厝ā保绨职致杪璧模龃笕擞Ω傻氖拢蛏ㄎ郎⒆龇埂⑸习唷缪荼ΡΦ陌哑绞钡耐贤侠⑷鼋恳踩先险嬲娴乇硐殖隼础！鞍职帧薄ⅰ奥杪琛本醯谩氨ΡΑ闭婺压堋Ｕ庵肿唤巧挠蜗罚煤⒆雍苋菀椎卣驹诙苑降慕嵌壤蠢斫狻⑻辶伦约旱陌职致杪瑁改傅母星橐不嵊纱思由睢�

2. 在日常生活中随时随机培养。

从日常生活小事入手，随机对宝宝进行同情心的 ，从而把一时的、个别的，短暂的同情行为转化为内在的、自觉化的品质。

3.在榜样模仿中培养。

安慰行为并不是说可以强行灌输的，而是要逐步逐步地培养。要让宝宝自然而然地模仿安慰行为，在潜移默化中慢慢渗透，渐而从外在行动到内心，这是一个量变到质变的过程。爸爸妈妈是宝宝的第一任教师，因此，父母应该先树立好榜样，以自身的良好行为去感染出宝宝的美丽心灵。