现在国内有的 校里出现了这样的规定：视力不够4.6的学生不可能被评为“三好学生”。先不说这样的规定有没有道理引来了多少各种争议，一个不争的事实就是：现在幼儿们的视力确实越来越糟糕。
有不少家长认为这都是电子产品惹得祸，最初是电视，后面是电脑，现在智能手机又普及到了幼儿手中、平板电脑几乎也是家家拥有，对这些电子产品的诱惑，孩子们几乎是无力抵抗的。
京娃娃幼小衔接 课题研究小组认为，让孩子完全不接触电子产品，那是根本不可能的，幼小衔接课题研究小组想替家长们解决的是一个“两害相权取其轻”的问题——也就是这些电子产品对孩子视力的破坏力究竟相差了多少?
幼小衔接课题研究小组查到一组实验——
典典，6岁;
美美，6岁;
豆豆，6岁。
在4天时间里，眼科医生们分别让3位孩子使用、观看iPhone、iPad、42寸液晶电视和投影仪，通过对比孩子的屈光度、泪膜破裂时间和一分钟眨眼次数的前后变化，来判断它们对孩子视力的伤害程度。
需要说明的是：实验对3位孩子视力产生的变化是短暂的，验光时出现临时性的近视度数也是一个可逆过程，通过一段时间缓解可以完全恢复到正常，对孩子眼睛绝对安全。
实验场地：全国通用的标准对数视力表起草单位。
指导医生：视光诊疗 两位副主任。
实验对象：3位孩子的两眼裸眼视力均为5.0，6岁年龄段，正是孩子眼睛快速发育阶段，比较娇嫩，对外界反应比较敏锐，相对于有课业负担的中 生而言，实验数据更准确。
玩20分钟iPhone三位孩子平均视力接近轻度假性近视状态。
检测项目一：屈光度
屈光度，也就是常说的近视、远视度数，能直接地反映眼睛的视力水平。
屈光度负值越大，说明近视度数也越大。比如，检查视力时医生标的-0.500D，就是指近视50度，也可以写-50度。
实验方法：在4天时间里，三位小朋友每天使用一种电子产品20分钟——在iPhone和iPad上，选择自己最喜爱的游戏;在电视和投影上，看自己最喜欢的动画片。这样做的目的是让孩子最大程度地专注于这些电子产品的屏幕上。
实验前，三位小朋友都做了远眺，眼睛属于放松状态;在连续使用20分钟电子产品后，眼睛不做任何的放松调整，立刻检测屈光度，结果如下——
实验员实验前(两眼平均值)iPhoneiPad电视投影
典典-18.75度-62.5度(左眼：-25度，右眼：-100度)-56.25度-37.5度-18.75度
美美-12.5度-43.75度-31.25度-18.75度-12.5度
豆豆6.25度-25度-37.5度00
三人平均-8.33度-43.8度-41.7度-18.8度-10.4度
(表格内数据，正值代表远视，负值代表近视)
从实验数据看，iPhone、iPad对孩子视力屈光度影响远大于电视、投影——最明显的就是典典玩了20分钟iPhone手机后，右眼视力下降到假性近视100度的水平;而在实验过程中，还意外的在门诊遇到一位六七岁的小朋友，玩了一个暑假的iPad，双眼视力近视了300度。
医生说在临床上，如果近视在25度之内还算正常，但如果达到50度，就已经算是轻度近视了。
“短时间内近视度数增加50度，算是假性近视，只要眼睛立刻看远放松调节，视力会马上恢复。但经常性地出现50度，就会变为真性近视50度，这个近视状态就恢复不了了。”
玩20分钟iPad泪膜破裂时间与干眼症患者相当
京娃娃幼小衔接 课题研究小组建议看完此篇文章的你，对自己的孩子做好保护措施，帮助孩子健康成长!
现在国内有的 校里出现了这样的规定：视力不够4.6的学生不可能被评为“三好学生”。先不说这样的规定有没有道理引来了多少各种争议，一个不争的事实就是：现在幼儿们的视力确实越来越糟糕。
有不少家长认为这都是电子产品惹得祸，最初是电视，后面是电脑，现在智能手机又普及到了幼儿手中、平板电脑几乎也是家家拥有，对这些电子产品的诱惑，孩子们几乎是无力抵抗的。
京娃娃幼小衔接 课题研究小组认为，让孩子完全不接触电子产品，那是根本不可能的，幼小衔接课题研究小组想替家长们解决的是一个“两害相权取其轻”的问题——也就是这些电子产品对孩子视力的破坏力究竟相差了多少?
幼小衔接课题研究小组查到一组实验——
典典，6岁;
美美，6岁;
豆豆，6岁。
在4天时间里，眼科医生们分别让3位孩子使用、观看iPhone、iPad、42寸液晶电视和投影仪，通过对比孩子的屈光度、泪膜破裂时间和一分钟眨眼次数的前后变化，来判断它们对孩子视力的伤害程度。
需要说明的是：实验对3位孩子视力产生的变化是短暂的，验光时出现临时性的近视度数也是一个可逆过程，通过一段时间缓解可以完全恢复到正常，对孩子眼睛绝对安全。
实验场地：全国通用的标准对数视力表起草单位。
指导医生：视光诊疗 两位副主任。
实验对象：3位孩子的两眼裸眼视力均为5.0，6岁年龄段，正是孩子眼睛快速发育阶段，比较娇嫩，对外界反应比较敏锐，相对于有课业负担的中 生而言，实验数据更准确。
玩20分钟iPhone三位孩子平均视力接近轻度假性近视状态。
检测项目一：屈光度
屈光度，也就是常说的近视、远视度数，能直接地反映眼睛的视力水平。
屈光度负值越大，说明近视度数也越大。比如，检查视力时医生标的-0.500D，就是指近视50度，也可以写-50度。
实验方法：在4天时间里，三位小朋友每天使用一种电子产品20分钟——在iPhone和iPad上，选择自己最喜爱的游戏;在电视和投影上，看自己最喜欢的动画片。这样做的目的是让孩子最大程度地专注于这些电子产品的屏幕上。
实验前，三位小朋友都做了远眺，眼睛属于放松状态;在连续使用20分钟电子产品后，眼睛不做任何的放松调整，立刻检测屈光度，结果如下——
实验员实验前(两眼平均值)iPhoneiPad电视投影
典典-18.75度-62.5度(左眼：-25度，右眼：-100度)-56.25度-37.5度-18.75度
美美-12.5度-43.75度-31.25度-18.75度-12.5度
豆豆6.25度-25度-37.5度00
三人平均-8.33度-43.8度-41.7度-18.8度-10.4度
(表格内数据，正值代表远视，负值代表近视)
从实验数据看，iPhone、iPad对孩子视力屈光度影响远大于电视、投影——最明显的就是典典玩了20分钟iPhone手机后，右眼视力下降到假性近视100度的水平;而在实验过程中，还意外的在门诊遇到一位六七岁的小朋友，玩了一个暑假的iPad，双眼视力近视了300度。
医生说在临床上，如果近视在25度之内还算正常，但如果达到50度，就已经算是轻度近视了。
“短时间内近视度数增加50度，算是假性近视，只要眼睛立刻看远放松调节，视力会马上恢复。但经常性地出现50度，就会变为真性近视50度，这个近视状态就恢复不了了。”
玩20分钟iPad泪膜破裂时间与干眼症患者相当
京娃娃幼小衔接 课题研究小组建议看完此篇文章的你，对自己的孩子做好保护措施，帮助孩子健康成长!