很多家长都有这样的烦恼“孩子在 很听话，把老师的话当圣旨，可在家里却任性、不讲理”，那么，造成这一现象的原因在哪里呢?九得学堂【学前班】的刘老师介绍说，导致孩子“孩子只听老师话”的原因大致分为两点：
原因之一、老师在孩子心目中占有“ ”地位。老师在 孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的;老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材 ，处处给孩子提供表现的机会;老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。
原因之二、家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效 的重要因素，是孩子自觉接受家庭 的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点，没有很好地树立起威信，主要表现为：
1、 方法不得当：或溺爱孩子，使其养成任性、独享、以自我为 的不良个性;或经常用很严厉的态度对待孩子，常常为无关紧要的事大发雷霆。
2、家长 孩子时情绪不稳定：高兴时，事事宽容孩子;不高兴时，处处为难孩子。
3、家庭 不一致，导致孩子不知所措，无所适从。
孩子不听家长的话怎么办呢?
方法一：家长应建立自己在孩子心目中的威信
在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难，孩子往往是绝对相信父母的，关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。
要建立与孩子间平等的关系，家长应与孩子相互讲平等，相互信任、相互尊重，遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感到家长对自己的信任，从而尊重父母。
父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样，懂得身教重于言都的道理，不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己，自己就应尊重自己的父母，处处做表率，久而久之，孩子就会受到潜移默化的影响。
关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力，对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。运用正确的 手段 孩子。要因势利导，循循善诱，宽严相济，宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。
父母对待孩子要言而有信，说话算数。不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现，这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。
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步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重，步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，或当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。
提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力，因此家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。
方法二：利用幼儿园老师在孩子心目中的 性
利用幼儿园老师在孩子心目中的 性，以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点，经常与老师保持联系，把孩子在家里不听话的表现反映给老师，请老师帮助 。如：建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最啊爸爸妈妈的话”等活动，使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来。
九得学堂国际 是一家专业研究学前机构，采用 最新脑科学理论 与学习心理理论，历经八年科研实践，“九得” 法，从能力入手，促进认知发展、完善学习方法、健康学习心态、节省学习成本、构建积极的社会交往方法，让儿童成为新时代的三好学生。
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很多家长都有这样的烦恼“孩子在 很听话，把老师的话当圣旨，可在家里却任性、不讲理”，那么，造成这一现象的原因在哪里呢?九得学堂【学前班】的刘老师介绍说，导致孩子“孩子只听老师话”的原因大致分为两点：
原因之一、老师在孩子心目中占有“ ”地位。老师在 孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的;老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材 ，处处给孩子提供表现的机会;老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。
原因之二、家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效 的重要因素，是孩子自觉接受家庭 的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点，没有很好地树立起威信，主要表现为：
1、 方法不得当：或溺爱孩子，使其养成任性、独享、以自我为 的不良个性;或经常用很严厉的态度对待孩子，常常为无关紧要的事大发雷霆。
2、家长 孩子时情绪不稳定：高兴时，事事宽容孩子;不高兴时，处处为难孩子。
3、家庭 不一致，导致孩子不知所措，无所适从。
孩子不听家长的话怎么办呢?
方法一：家长应建立自己在孩子心目中的威信
在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难，孩子往往是绝对相信父母的，关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。
要建立与孩子间平等的关系，家长应与孩子相互讲平等，相互信任、相互尊重，遇事与孩子商量，听取孩子的意见，这样会使孩子感到家长对自己的信任，从而尊重父母。
父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样，懂得身教重于言都的道理，不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己，自己就应尊重自己的父母，处处做表率，久而久之，孩子就会受到潜移默化的影响。
关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活，还要了解他们的兴趣与爱好，了解孩子的能力，对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。运用正确的 手段 孩子。要因势利导，循循善诱，宽严相济，宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责，也不能一味迁就、放任自流。
父母对待孩子要言而有信，说话算数。不要总对孩子信口开河，许下的诺言就要兑现，这样才能使孩子对你的话确信不疑，才能听你的话，你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。
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步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重，步调一致，要求一致，切忌一个“唱红脸”，一个“唱白脸”，或当着孩子的面互相指责，数落对方的不是。
提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大，对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力，因此家长要注意自己的一言一行，并保护良好的情绪状态，以免影响你在孩子心目中的地位。
方法二：利用幼儿园老师在孩子心目中的 性
利用幼儿园老师在孩子心目中的 性，以及孩子把老师的话当"圣旨"的心理特点，经常与老师保持联系，把孩子在家里不听话的表现反映给老师，请老师帮助 。如：建议幼儿园举办“在家做个好孩子”、“谁最啊爸爸妈妈的话”等活动，使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家来。
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