孩子从幼儿园进入 ，是人生的一个重大转折。联合国儿童基金会和原国家教委幼教处曾联合进行了“幼儿园与 衔接的研究”，结果表明，这一转折的影响甚至大于孩子入 和考大学。
幼小衔接的训练目标：
1、使孩子养成良好的观察与思考习惯，增强学习数学的能力，提高学习数学的兴趣;>>朝阳学前班九得学堂,孩子的专属教师!
2、提升孩子的语音感受力和模仿能力，掌握汉语拼音的拼读技巧，帮助孩子开展早期阅读，减少 后的因识字量不足导致的学习障碍;
3、了解汉字的基本构成，建立学习汉字的基本功，感悟学习汉字的一些规律和方法，降低 后学习汉字的难度;
4、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序，并能够进行有条理的、完整的表述;
5、发展孩子的视听知觉，使孩子具有规范意识，适应 老师的 方式以及 的课堂结构。
6、让孩子从容应对 面试，快乐、自信地迎接 的学习生活。>>朝阳学前班九得学堂,小班精致 !
低年级任教老师对“幼小衔接”给出以下认识和建议：
1、现在的孩子成长环境太优越，家长过于宠溺，过多包办，导致孩子怕困难，怕挫折、自控能力差、心理承受能力差、自理自立能力差。“幼小衔接”很有必要，但必须专业;
2、注重习惯的养成训练;
3、帮助孩子形成良好的态度，做事认真、细致、耐心，有始有终;
4、帮助孩子提升综合素养，使孩子会听、会学、会思考，使他们具备一定的学习基本功;
5、使孩子具有一定的规则意识，任务意识及时间观念。
6、汉语拼音的 要将语感和模仿能力的训练作为首要任务。
7、注重视听知觉、空间感知觉、逻辑、推理能力的训练，提升孩子的观察力、倾听能力和思考能力;>>朝阳学前班九得学堂,1200平米优雅环境!
8、大多数孩子在最初提笔绘画和写字时没有经过专业的指导，导致坐姿、握笔错误，书写规则错误。由于不良习惯已经形成，纠正难度很大。建议“幼小衔接”阶段注重坐姿、握笔的指导，注重运笔技能的训练。
9、遵循 原则，因材 ，由浅入深，由易到难。
九得学堂(幼小衔接班)常年招生
内容：数学思维+全语言潜能培训+拼音写字+英语+绘画+音乐+手工等。
目的：在心理，习惯，能力和知识四个方面进行幼小衔接，使幼儿提前适应 的生活和学习。》》通州学前班九得学堂,私人定制 体系!
九得学堂国际 是一家专业研究学前机构，采用 最新脑科学理论与学习心理理论，历经八年科研实践，从能力入手，促进认知发展、完善学习方法、健康学习心态、节省学习成本、构建积极的社会交往方法，让儿童成为新时代的三好学生。
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