主题：模具决议了产品的样子容貌

style="font-size:14px;"> 这么简略的情理，在畸形情形下，似乎根本不必说明，任何人都不会对这个标题发生猜忌。模具就是限度和标准产品形象的，有什么样的模具就会有什么样的产品,，依据上面的公理，这个某高校只能培养出 生水平的“大学生”。
这让我想起一个故事，故事是说有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会探讨，一致以为是笼子的高渡过低。所以它们决定将笼子的高度由本来的十公尺加高到二十公尺。成果第二天他们发明袋鼠仍是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。没想到隔天竟然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为缓和，决议一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。一天长颈鹿和多少只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再持续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“假如他们再继承忘却关门的话,！” 其实良多人都是这样，只晓得有问题，却不能捉住问题的 和基础。当一个问题涌现的时候，老是想当然地认为是怎么回事，很少去调查和摸索事物的内在基本原因，结果就会弄出许多分歧时宜的应答办法，岂但不能解决问题，还挥霍了大批的人力物力财力。实在呈现问题并不恐怖，只有当真考察跟剖析，迷信制订应对之策，顺水推舟，总会有好的方式去解决。否则，只是想当然地不求甚解，拍脑门做决议，往往会事与愿违。就像那个某高校，原来是一少局部学生由于自我束缚才能差，缺少学习目的造成的部分起因,/m/6370090529，却使这所高校大部分学生从此接收了 化的治理模式，天然会培育一批 化素质的大学生了。