国学有大美——国学在幼儿 中的应用国学是中华民族五千年文化的精髓，基于国学，我们可以亲近历史，受益于祖先带给我们的智慧，可以陶冶情操、提高修养，继承中华民族的传统美德。幼儿阶段的孩子们正处在“看中模仿”的阶段，跟随经典是一辈子的事，是一种技能、一种思维方式、行为方式修正的过程。在这个过程中，除了可以学到更多的知识外，还可以为孩子从小建立一个“稳定的、可信赖的价值体系”，让孩子在对传统文化的接触过程中，启发反省自身的道德行为规范，让孩子在传统文化下的熏陶下成长。对于家长而言，如果能够在对子女的 过程中，懂得借鉴中华传统文化对天地万物的认识和看法，用正确、积极的思维来评价孩子的学习和生活，那么家庭 将：不是灌输或强加，而是点燃，不是说教或命令，而是体悟，不是塑造或捆绑，而是养成……最终让孩子感受到文化之美、学习之美、生活之美！ 介绍：王元昊 公学教研 国学资深教研员， 文学硕士，长期致力于国学经典及传统文化研究。讲座时间：2013年8月24日（周六） 上午09:30-11:30讲座地点： 公学北苑国际双语幼儿园 (朝来森林公园门口，朝阳区来广营新北路9号)针对人群：1.5岁～6岁幼儿及家长人 数：50名
网址：bjby.pkucollege.com微博：www.weibo.com/pkubaby
国学有大美——国学在幼儿 中的应用
国学是中华民族五千年文化的精髓，基于国学，我们可以亲近历史，受益于祖先带给我们的智慧，可以陶冶情操、提高修养，继承中华民族的传统美德。幼儿阶段的孩子们正处在“看中模仿”的阶段，跟随经典是一辈子的事，是一种技能、一种思维方式、行为方式修正的过程。在这个过程中，除了可以学到更多的知识外，还可以为孩子从小建立一个“稳定的、可信赖的价值体系”，让孩子在对传统文化的接触过程中，启发反省自身的道德行为规范，让孩子在传统文化下的熏陶下成长。
对于家长而言，如果能够在对子女的 过程中，懂得借鉴中华传统文化对天地万物的认识和看法，用正确、积极的思维来评价孩子的学习和生活，那么家庭 将：
不是灌输或强加，而是点燃，
不是说教或命令，而是体悟，
不是塑造或捆绑，而是养成……
最终让孩子感受到文化之美、学习之美、生活之美！
介绍：王元昊
公学教研 国学资深教研员， 文学硕士，长期致力于国学经典及传统文化研究。
讲座时间：2013年8月24日（周六） 上午09:30-11:30
讲座地点： 公学北苑国际双语幼儿园 (朝来森林公园门口，朝阳区来广营新北路9号)
针对人群：1.5岁～6岁幼儿及家长
人 数：50名
网址：bjby.pkucollege.com
微博：www.weibo.com/pkubaby