读书的人也完全有可能创造出属于自己的思想体系，并由此来统领自己的思考。如果说现实有两个，一定会有人哑然失笑吧?但是，对干偷吃了智慧树上的“禁果”的人类来说，现实
西，所以经常四处寻找。可是，每次他们找不到想找的东西，却会发现一些意想不到的惊喜。以该传说为基础，英国作家、政治家赫拉斯，沃尔波尔(HoraceWalpole)创造出了新词“
中 著名的“皮格玛利翁效应”就充分说明了称赞的重要性。为了证明这个效应，实验者先把一个四十人的班级分成两组，每组二十人，这两组学生的平均成绩大致相同。分组后立
读书的人也完全有可能创造出属于自己的思想体系，并由此来统领自己的思考。如果说现实有两个，一定会有人哑然失笑吧?但是，对干偷吃了智慧树上的“禁果”的人类来说，现实
西，所以经常四处寻找。可是，每次他们找不到想找的东西，却会发现一些意想不到的惊喜。以该传说为基础，英国作家、政治家赫拉斯，沃尔波尔(HoraceWalpole)创造出了新词“
中 著名的“皮格玛利翁效应”就充分说明了称赞的重要性。为了证明这个效应，实验者先把一个四十人的班级分成两组，每组二十人，这两组学生的平均成绩大致相同。分组后立