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主题:初学英语从学习习惯开始培养

发表于2014-03-23

初学英语从学习习惯开始培养


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   从 三年级开始,孩子在 开始学习英语,很多家长英语水平有限没有办法自己辅导孩子,孩子的英语学习十分艰难,很多家长都为此十分焦虑。对此, 青少英语为这些家长提供了一些实用的方法。
首先,作为英语 单位, 青少英语真的 能理解家长们的焦虑,同样为孩子能接受、喜爱、探索这第二门语言做着最大的努力。我们想对家长说:放宽心,给孩子最宽裕的时间、自由和帮助。当孩子无助、挫败、胆小的时候,对孩子轻轻地说一句:“孩子你慢慢来!”让孩子在缓和的激励的气氛中慢慢坚定地向前走,直至展翅翱翔。


  其次,都说兴趣是最好的老师,这句话在孩子身上得到再透彻不过的体现。就像 青少英语那样,将“玩”英语的奇妙特质发挥得淋漓尽致。


  孩子的语言学习初期 注意的是:


学习习惯
有足够的听读时间。光靠 的上课时间是远远不能把语言学好的,回想孩子幼儿时期,甚至还在妈妈肚子里,妈妈不是也不断地在和孩子进行交流吗?为孩子创设语言环境吗?孩子就是这么一点一点地吸收、成长的。英语学习也是一样,会英语的家庭,爸爸妈妈和孩子进行日常简单对话帮助孩子运用简单日常用语。不会英语的家庭每天宝贝起床前开启英文CD(歌曲为最佳),伴着英文歌曲进入新的一天。此时为泛听练习,孩子不需要跟读,单纯地听就可以了。晚上睡觉前,爸爸妈妈为孩子们再次开启英文CD(孩子最近的学习资料),孩子进行精听练习,跟读跟唱,甚至动手书写。听读练习应每天进行,培养成听读习惯。书写练习每周3次,根据孩子的笔头好坏做加减。


辅助资料
选择适合孩子的英语学习辅助资料。家长提到的类似点读笔,是可以在爸爸妈妈不在或没有能力帮助时给予孩子帮助。点读的同时,孩子也觉得挺好玩,增强孩子的学习兴趣。但点读笔属于单项辅助,学习的过程别忘了语言的交流,如果家长不会英语,可以让孩子在同学之间进行英语交流。


置身其中
让孩子感觉到身边无处不是英文,让语言活起来。常常带孩子看看适合他的英文原版电影;外出时见到外国人亲切地打声招呼;让孩子告诉你马路上的、交通工具上的、购物商店里的无处不在的英文提示和告知。


做到这些,相信孩子会慢慢地适应新的学习的,就像 青少英语的那句话:学习英语其实和做游戏一样简单。

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