无规矩不成方圆，对于孩子，他们根本不清楚这些规则。我们应该怎样培养孩子的规则意识? 指出，培养孩子的规则意识应该在幼儿 阶段，也就是3岁左右，不应该太晚。
一说到规则，可能很多父母会表示反感，因为在一心想让孩子拥有快乐、自由自在童年的新时代父母眼里，规则似乎等于束缚、禁止、反抗。可是，我们都知道这个 上没有绝对的自由，作为一个社会人，我们需要遵循一定的社会规则。我认为，对于孩子来说，也应该从小养成一定的规则意识。
在孩子的生活中，规则其实是养成生活规律和行为习惯。比如，我们家两个孩子，从小吃饭都是坐在自己的椅子上吃。他们一直是这么做的，也认为这样做是理所当然的，所以不需要我去制定 的规则：“吃饭时必须坐在自己的椅子上。”然而，有一年我们回他们外婆家，当时大宝4岁半，小宝2岁半，孩子们到了新环境，一些平时的习惯就被打破了。小宝一开始吃饭坐不住，外婆怕他饿着，就拿着饭碗追着喂，于是小宝就养成了在外婆家吃饭可以到处走的习惯。后来，老公说这样不行，要纠正，然后跟小宝申明“吃饭时必须坐自己的椅子”。那段时间我不在家，等我回家时，家里正在上演“吃饭拉锯战”。这件事很形象的提示着我们“如果一开始不给孩子定好规则，那么以后会很麻烦，执行规则必然就会引起孩子的反抗”。
看到现在有的幼儿 有安排国学的课程，我认为这个课程 好，从宝宝小时候就开始培养叠衣服、端水、用人物，需明求，独立完成个人的事情的习惯，从而从侧面为宝宝建立起了有规律的生活程序，行为习惯养成了，对于孩子的以后生活影响是 深远的。
所以说，培养孩子的规则意识应该在幼儿 阶段，不应该太晚。
无规矩不成方圆，对于孩子，他们根本不清楚这些规则。我们应该怎样培养孩子的规则意识? 指出，培养孩子的规则意识应该在幼儿 阶段，也就是3岁左右，不应该太晚。
一说到规则，可能很多父母会表示反感，因为在一心想让孩子拥有快乐、自由自在童年的新时代父母眼里，规则似乎等于束缚、禁止、反抗。可是，我们都知道这个 上没有绝对的自由，作为一个社会人，我们需要遵循一定的社会规则。我认为，对于孩子来说，也应该从小养成一定的规则意识。
在孩子的生活中，规则其实是养成生活规律和行为习惯。比如，我们家两个孩子，从小吃饭都是坐在自己的椅子上吃。他们一直是这么做的，也认为这样做是理所当然的，所以不需要我去制定 的规则：“吃饭时必须坐在自己的椅子上。”然而，有一年我们回他们外婆家，当时大宝4岁半，小宝2岁半，孩子们到了新环境，一些平时的习惯就被打破了。小宝一开始吃饭坐不住，外婆怕他饿着，就拿着饭碗追着喂，于是小宝就养成了在外婆家吃饭可以到处走的习惯。后来，老公说这样不行，要纠正，然后跟小宝申明“吃饭时必须坐自己的椅子”。那段时间我不在家，等我回家时，家里正在上演“吃饭拉锯战”。这件事很形象的提示着我们“如果一开始不给孩子定好规则，那么以后会很麻烦，执行规则必然就会引起孩子的反抗”。
看到现在有的幼儿 有安排国学的课程，我认为这个课程 好，从宝宝小时候就开始培养叠衣服、端水、用人物，需明求，独立完成个人的事情的习惯，从而从侧面为宝宝建立起了有规律的生活程序，行为习惯养成了，对于孩子的以后生活影响是 深远的。
所以说，培养孩子的规则意识应该在幼儿 阶段，不应该太晚。