京娃娃幼小衔接 称，一个孩子能否结交朋友，与他人友好相处，这很大程度上取决于孩子父母所作出的表率。
在人的各种基本生活技能中，学会如何建立及保持友谊，是一种至关重要的生活技能。成年人已经发现，良好的人际关系是树立自信心的根本，是幸福生活的保证，也是家庭凝聚力的源泉。它在很大程度上影响了我们的个人发展。那么，为什么我们不教给子女们，让他们从小掌握它呢？
幼小衔接班的老师们在家长课堂上提到，孩子在其逐步成长的过程中，独立意识也日渐增强，孩子年龄到了五六岁的时候，便不会像从前那样，事事都依赖于抚育他们成长的父母了。学龄前时期是父母对孩子进行品质 的最佳时期，孩子在这个时期很容易接受新的知识，对外界的一切新事物都充满兴趣，父母一定要利用好这个时机，培养孩子良好的品质，其中包括让孩子学会如何友好待人，如何结交亲密伙伴。
当孩子进入 时，他们与人交往的机会就大大增多了。幼小衔接 提醒家长，在孩子上 期间，父母应该经常和孩子在一起谈谈他们的新朋友。在交谈中让孩子畅所欲言，讲他和朋友在一起时所做的事情。这样父母就能清晰的了解到孩子的言行是否得体，进行循循善诱的引导。从而帮助孩子建康阳光的成长。
京娃娃幼小衔接 称，一个孩子能否结交朋友，与他人友好相处，这很大程度上取决于孩子父母所作出的表率。
在人的各种基本生活技能中，学会如何建立及保持友谊，是一种至关重要的生活技能。成年人已经发现，良好的人际关系是树立自信心的根本，是幸福生活的保证，也是家庭凝聚力的源泉。它在很大程度上影响了我们的个人发展。那么，为什么我们不教给子女们，让他们从小掌握它呢？
幼小衔接班的老师们在家长课堂上提到，孩子在其逐步成长的过程中，独立意识也日渐增强，孩子年龄到了五六岁的时候，便不会像从前那样，事事都依赖于抚育他们成长的父母了。学龄前时期是父母对孩子进行品质 的最佳时期，孩子在这个时期很容易接受新的知识，对外界的一切新事物都充满兴趣，父母一定要利用好这个时机，培养孩子良好的品质，其中包括让孩子学会如何友好待人，如何结交亲密伙伴。
当孩子进入 时，他们与人交往的机会就大大增多了。幼小衔接 提醒家长，在孩子上 期间，父母应该经常和孩子在一起谈谈他们的新朋友。在交谈中让孩子畅所欲言，讲他和朋友在一起时所做的事情。这样父母就能清晰的了解到孩子的言行是否得体，进行循循善诱的引导。从而帮助孩子建康阳光的成长。