1.孩子们在幼澳大利亚研究生申请儿园里玩玩具或与别的澳大利亚研究生申请时间孩子玩，而不是无目的美国名校排行榜地四处活动或被迫长时澳大利亚研究生申请时间 2.一天中孩子澳大利亚有哪些大学 2.一天中孩子们进行各种各样的活动：搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。 3.孩子们从学习数字和字母、探索动植物 、烹饪、做服务工作、准备快餐等获得有意义的日常生活经验。 4.教室用孩子们自己创作的艺术作品装饰。 5.教师根据孩子们的不同经验和背景进行指导，课程表只适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。 6.只要天气许可，孩子们每天有机会到室外活动。户外游戏决不被太多的室内 时间所占用。 7.一天中老师分别与单个孩子、小组以及 孩子进行接触，跟他们一起活动。 8.全天任何时候老师都可以读书给孩子们听，不只限于讲故事的时间。 9.填写工作表不应是老师的基本活动。 10.孩子们和他们的父母期待上幼儿园。送孩子上幼儿园父母感到安全。
1.孩子们在幼澳大利亚研究生申请儿园里玩玩具或与别的澳大利亚研究生申请时间孩子玩，而不是无目的美国名校排行榜地四处活动或被迫长时澳大利亚研究生申请时间 2.一天中孩子澳大利亚有哪些大学 2.一天中孩子们进行各种各样的活动：搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。
3.孩子们从学习数字和字母、探索动植物 、烹饪、做服务工作、准备快餐等获得有意义的日常生活经验。
4.教室用孩子们自己创作的艺术作品装饰。
5.教师根据孩子们的不同经验和背景进行指导，课程表只适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。
6.只要天气许可，孩子们每天有机会到室外活动。户外游戏决不被太多的室内 时间所占用。
7.一天中老师分别与单个孩子、小组以及 孩子进行接触，跟他们一起活动。
8.全天任何时候老师都可以读书给孩子们听，不只限于讲故事的时间。
9.填写工作表不应是老师的基本活动。
10.孩子们和他们的父母期待上幼儿园。送孩子上幼儿园父母感到安全。