调查数据显示：中国城市家庭3—6岁儿童目前 消费已经成为增长最快的消费项目，而目前市面上单一的早教产品已不再适应80后家长的需求，行业的发展急需创新和进步。国内外 研究证明，在幼儿早教中尝试采用交互式情景课件，运用互动式 模式，启发孩子独立思考和解决问题，可以取得很好的启蒙益智效果。“AR超能学院”系列新型交互式AR儿童早教产品。
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“爸爸去哪儿”国民村长李锐为您的孩子准备了一套高科技早教AR儿童早教产品“AR超能学院”，让您的孩子提前感受“魔法 ”的神奇，体验新科技的魅力。“AR超能学院”系列新型交互式AR儿童早教产品，“AR超能学院包含学习卡片、涂鸦、卡通拼图以及涂鸦使用的水彩画笔，多国语音真人发音。近百张AR认知卡片和3D互动涂色书，海陆空场景随意切换，通过AR技术让卡片和画好的涂鸦以4D立体动画呈现，让小朋友觉得神奇， 有成就感，能锻炼孩子的创造力，想象力，对智力发育 有益！
“AR超能学院”系列新型交互式AR儿童早教产品。比如，使用AR 技术，结合增强现实场景、三维模型等与现实 创建的儿童读物能够为孩子们带来身临其境的沉浸式体验。这种交互式场景以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互动为一体，有利于儿童多方面素质的全面培养。随着移动互联网时代的来临和智能设备数量的增加，由科技主导的交互智能产品无疑是早教产品未来的趋势。
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