一、看电视对孩子澳洲研究生好不好的害处：一说美国名校申请起看电视的坏处，我以如何去美国读研究生前第一个想到的是会影加拿大研究生申请条件我家里一直没怎么让好去澳洲读硕士要考什么家里一直没怎么让好好看电视。为此我很感谢我的婆婆，好好上幼儿园以前，她帮我带好好。为了保护孩子的视力，虽然她自己很爱看电视，在白天我上班的时候，却很少打开电视机。后来我接触和学习的资料多了，才知道，对孩子的发展而言，尤其是对幼小的孩子，相比影响视力这一条，看电视的坏处还更加严重！看电视对孩子的害处，说也说不完。。。想就这个问题引起大家的重视，先引用两位资深人士的话： 著名奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里面说：“千万、千万、千万别让孩子， 你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。”英国的华德福 马丁·洛森说：“如果你能让孩子在十一二岁之前不看电视，他们终生都将获益。”（懒妈认为，如果做不到12岁，至少要争取让孩子3岁前远离电视）看电视的行为是单向的，孩子是被动的，看电视带来的主要害处有：坏处一、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要；坏处二、看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现；坏处三、看电视阻碍了孩子想象力的发展；因为孩子处于被动的灌输；坏处四、看电视限制了孩子的感觉体验；感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展；坏处五、看电视多的孩子注意力不集中；使孩子今后的学习变得更加困难；坏处六、看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低；坏处七、看电视多的孩子习惯不加思索地接受信息，懒于思考和探索；坏处八、看电视多的孩子人际交往能力差；因为缺少人与人之间的互动体验；坏处九、看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯；.........二、让孩子少看动画片！平时，我在建议其他妈妈们别让孩子看电视的时候，经常会听到一个说法，我家孩子很少看电视，只看动画片。看动画片就没有害处了吗？对于看动画片看得多的孩子，上述的害处同样适用。孩子喜欢动画片，这是一个事实。我家好好6个月的时候，就喜欢看天线宝宝。后来喜欢《鼹鼠的故事》、《猫和老鼠》......我以前会让好好看动画片，但还是出于保护视力的目的，每次只看20－30分钟。接触儿童心理学之后，看到一个心理学家做的实验，让我很震惊。科学家把孩子分成两组，一组孩子是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且，孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为她们看到的都是一样的。过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子，这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。。。这个例子给我们的感觉是什么呢？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听吧，而不是让动画片来给孩子讲故事。我想，动画片确实是孩子的一种娱乐形式，优秀的动画片能带给孩子乐趣和知识，但是，如果有更好的替代方法，还是不要把孩子交给动画片。某种意义上，我们现在的家长在忙碌时，让动画片充当了保姆的角色。不能否认，我自己也这样做过。所以，我认为，如果实在没有其他更好的事情可做，动画片不是完全不能看，但是，即使是优秀的动画片，也需要家长陪着孩子看，而且要在看的过程中与孩子交流互动，不要让孩子独自地、长时间地看。三、懒妈探讨：用什么替代电视和动画片？1、如果室外天气好，一定要多让孩子去户外活动，玩水玩沙、跑跑跳跳......2、多给孩子讲故事，和孩子做互动交流。如果家长很忙，可以让孩子看优秀的图画书；（图画书的选择：华德福 认为，那种优美的、朦胧的图画，最适合孩子。目前有一些从动画片翻版的图画书，比如迪士尼系列，我觉得那和看电视没啥区别。）3、让孩子多涂鸦、绘画；多听音乐、多唱歌跳舞；4、让孩子帮助妈妈做家务，如摘菜、洗手娟、扫地，这些事情孩子会 喜欢做；5、创造一些家庭游戏、比如陪孩子做手工；6、如果父母有精力，多带孩子去参观博物馆、音乐会、演出等；7、多为孩子创造和其他伙伴一起游戏的机会；8、如果我们无法彻底抵制电视和动画片，对于大一些的孩子（懒妈认为至少3岁以上，孩子越晚看电视越好），可以有选择地让他看电视和动画片，一定要成人在旁边陪着，一方面从内容上把关，另一方面，多和孩子交流感受，少让孩子自己被动地去看。
一、看电视对孩子澳洲研究生好不好的害处：
一说美国名校申请起看电视的坏处，我以如何去美国读研究生前第一个想到的是会影加拿大研究生申请条件我家里一直没怎么让好去澳洲读硕士要考什么家里一直没怎么让好好看电视。为此我很感谢我的婆婆，好好上幼儿园以前，她帮我带好好。为了保护孩子的视力，虽然她自己很爱看电视，在白天我上班的时候，却很少打开电视机。
后来我接触和学习的资料多了，才知道，对孩子的发展而言，尤其是对幼小的孩子，相比影响视力这一条，看电视的坏处还更加严重！
看电视对孩子的害处，说也说不完。。。想就这个问题引起大家的重视，先引用两位资深人士的话：
著名奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里面说：“千万、千万、千万别让孩子， 你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。”
英国的华德福 马丁·洛森说：“如果你能让孩子在十一二岁之前不看电视，他们终生都将获益。”（懒妈认为，如果做不到12岁，至少要争取让孩子3岁前远离电视）
看电视的行为是单向的，孩子是被动的，看电视带来的主要害处有：
坏处一、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要；
坏处二、看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现；
坏处三、看电视阻碍了孩子想象力的发展；因为孩子处于被动的灌输；
坏处四、看电视限制了孩子的感觉体验；感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展；
坏处五、看电视多的孩子注意力不集中；使孩子今后的学习变得更加困难；
坏处六、看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低；
坏处七、看电视多的孩子习惯不加思索地接受信息，懒于思考和探索；
坏处八、看电视多的孩子人际交往能力差；因为缺少人与人之间的互动体验；
坏处九、看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯；
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二、让孩子少看动画片！
平时，我在建议其他妈妈们别让孩子看电视的时候，经常会听到一个说法，我家孩子很少看电视，只看动画片。
看动画片就没有害处了吗？对于看动画片看得多的孩子，上述的害处同样适用。
孩子喜欢动画片，这是一个事实。我家好好6个月的时候，就喜欢看天线宝宝。后来喜欢《鼹鼠的故事》、《猫和老鼠》......我以前会让好好看动画片，但还是出于保护视力的目的，每次只看20－30分钟。
接触儿童心理学之后，看到一个心理学家做的实验，让我很震惊。
科学家把孩子分成两组，一组孩子是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。
听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且，孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为她们看到的都是一样的。
过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子，这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。。。
这个例子给我们的感觉是什么呢？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。
孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听吧，而不是让动画片来给孩子讲故事。
我想，动画片确实是孩子的一种娱乐形式，优秀的动画片能带给孩子乐趣和知识，但是，如果有更好的替代方法，还是不要把孩子交给动画片。某种意义上，我们现在的家长在忙碌时，让动画片充当了保姆的角色。不能否认，我自己也这样做过。
所以，我认为，如果实在没有其他更好的事情可做，动画片不是完全不能看，但是，即使是优秀的动画片，也需要家长陪着孩子看，而且要在看的过程中与孩子交流互动，不要让孩子独自地、长时间地看。
三、懒妈探讨：用什么替代电视和动画片？
1、如果室外天气好，一定要多让孩子去户外活动，玩水玩沙、跑跑跳跳......
2、多给孩子讲故事，和孩子做互动交流。如果家长很忙，可以让孩子看优秀的图画书；
（图画书的选择：华德福 认为，那种优美的、朦胧的图画，最适合孩子。目前有一些从动画片翻版的图画书，比如迪士尼系列，我觉得那和看电视没啥区别。）
3、让孩子多涂鸦、绘画；多听音乐、多唱歌跳舞；
4、让孩子帮助妈妈做家务，如摘菜、洗手娟、扫地，这些事情孩子会 喜欢做；
5、创造一些家庭游戏、比如陪孩子做手工；
6、如果父母有精力，多带孩子去参观博物馆、音乐会、演出等；
7、多为孩子创造和其他伙伴一起游戏的机会；
8、如果我们无法彻底抵制电视和动画片，对于大一些的孩子（懒妈认为至少3岁以上，孩子越晚看电视越好），可以有选择地让他看电视和动画片，一定要成人在旁边陪着，一方面从内容上把关，另一方面，多和孩子交流感受，少让孩子自己被动地去看。