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2019年京南棋院杯春季围棋级位赛又要开始了，每年到了要举行围棋级位赛的时候都有很多家长问我孩子能不能参加比赛，是不是再等一等好一点。每每这个时候我都会和他们说，只要时间能允许，都要参加比赛。
为什么这样说呢？
就学习围棋而言，一般来说，提高棋力的途径有这么几个：
一、对局
也就是下棋，这是提高棋力最有效的手段，因为实战对局是对所学知识技巧的综合运用，对棋手的心理素质、应变能力等都是全方位的磨砺和提高，而比赛又是最难得的实战机会，好胜之心人皆有之，而孩子们的好胜心和荣誉感更加胜于成年人，赛场上每一个孩子都不甘人后，所以就会更加的全力以赴，竭尽全力，会更加认真地观察对手学习模仿对手，这样的对局质量是远非平时对局可比的，结果就是棋力水平的飞跃提高。
二、打谱，就是把别人的棋谱尤其是高手的棋谱，拿来反复地摆，单独地揣摩体会，就像绘画中的临摹，最后达到取其精华为我所用的目的，这个方法为古今中外的高手所常用。
三、死活练习，就是的把围棋实战中的常用技巧编制成局部的练习，通过大量的死活练习，实现对局部变化，对实战技巧的熟练掌握和作用，从而提高围棋水平。
相比之下，实战对局无疑是效果最佳的选择，而比赛又是效果最佳的实战，所以比赛的重要性自不待言。
对于比赛本而言，孩子们参加比赛有三个目的
一、磨练意志，修养心性
对于孩子们来说，学习围棋最根本的目的是培养孩子们良好的心理素质和意志品质，能够经受战胜挫折和失败，做到胜不骄，败不馁，这样才能在今后的人生道路上越得更稳，走的更远，比赛就是孩子们成长的磨刀石，希望日后锋芒毕露，就必须经受今天的磨砺。
二、开阔眼界、提高棋力
比赛可以使孩子能有机会和不同风格、不同棋力、不同性格的对手对局，而正是这种难得的体验可以使孩子对围棋、对规则、对胜负、对友谊、对胜负都会有全新的体验和认识，最直接的表现就是棋力的飞跃式提高，甚至有的家长说过比赛中孩子的对局是一局一个进步。
三、定级升级，继续进步
证书是棋力的认证，更是一种荣誉的体现，通过比赛，给孩子们定级升级，给孩子一个阶段性的认证，为后续的学习奠定基础。
总而言之，玉不琢不成器，不经风雨，不能成才，所以，每个需要成长的孩子，都不应该缺席比赛。
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2019年京南棋院杯春季围棋级位赛又要开始了，每年到了要举行围棋级位赛的时候都有很多家长问我孩子能不能参加比赛，是不是再等一等好一点。每每这个时候我都会和他们说，只要时间能允许，都要参加比赛。
为什么这样说呢？
就学习围棋而言，一般来说，提高棋力的途径有这么几个：
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一、对局
也就是下棋，这是提高棋力最有效的手段，因为实战对局是对所学知识技巧的综合运用，对棋手的心理素质、应变能力等都是全方位的磨砺和提高，而比赛又是最难得的实战机会，好胜之心人皆有之，而孩子们的好胜心和荣誉感更加胜于成年人，赛场上每一个孩子都不甘人后，所以就会更加的全力以赴，竭尽全力，会更加认真地观察对手学习模仿对手，这样的对局质量是远非平时对局可比的，结果就是棋力水平的飞跃提高。
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二、打谱，就是把别人的棋谱尤其是高手的棋谱，拿来反复地摆，单独地揣摩体会，就像绘画中的临摹，最后达到取其精华为我所用的目的，这个方法为古今中外的高手所常用。
三、死活练习，就是的把围棋实战中的常用技巧编制成局部的练习，通过大量的死活练习，实现对局部变化，对实战技巧的熟练掌握和作用，从而提高围棋水平。
相比之下，实战对局无疑是效果最佳的选择，而比赛又是效果最佳的实战，所以比赛的重要性自不待言。
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对于比赛本而言，孩子们参加比赛有三个目的
一、磨练意志，修养心性
对于孩子们来说，学习围棋最根本的目的是培养孩子们良好的心理素质和意志品质，能够经受战胜挫折和失败，做到胜不骄，败不馁，这样才能在今后的人生道路上越得更稳，走的更远，比赛就是孩子们成长的磨刀石，希望日后锋芒毕露，就必须经受今天的磨砺。
二、开阔眼界、提高棋力
比赛可以使孩子能有机会和不同风格、不同棋力、不同性格的对手对局，而正是这种难得的体验可以使孩子对围棋、对规则、对胜负、对友谊、对胜负都会有全新的体验和认识，最直接的表现就是棋力的飞跃式提高，甚至有的家长说过比赛中孩子的对局是一局一个进步。
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三、定级升级，继续进步
证书是棋力的认证，更是一种荣誉的体现，通过比赛，给孩子们定级升级，给孩子一个阶段性的认证，为后续的学习奠定基础。
总而言之，玉不琢不成器，不经风雨，不能成才，所以，每个需要成长的孩子，都不应该缺席比赛。