从小，王宏琨的愿望是做一名工程师，建造出美丽的房子，儿母亲的病故让他立志做一名出色的医生，用自己的力量，拯救更多的生命。 1942年1月，王宏琨出生于揭西县棉湖镇一个工人家庭，父亲是木工，一生的经历十分坎坷，从13岁就开始走村串户做木工，一直做到70多岁，工作十分辛苦，而收入却极其有限，根本难以维持一家的生计。在众多的兄弟姐妹中，王宏琨最小，上有三个姐姐和两个哥，当时家境十分贫寒。 棉湖镇是一个千年古镇，更是揭西的经济和工业重镇，有着浓郁的人文环境和深厚的文化底蕴。或许是潮汕文化赋予了王宏琨隽永而丰富的生命底蕴，或许是在他身上流淌着王氏家族的优良血统，使得王宏琨从小就出类拔萃，学习成绩优秀，有一种积极进取、不甘人后的不倔精神。初中毕业后，王宏琨因成绩优异而被普宁二中录取。普宁二中是广东的省级重点中学，初中毕业生们都以能考上普宁二中为荣。王宏琨所在的学校仅有二名学生被普宁二中所录取。 能被这样的省级名校所录取自然是王宏琨最大的荣誉，但从家里到学校相距30多公里的路程却并不是一件很容易的事，因为没有自行车，更没有公共汽车，一次要步行整整4个小时。高中三年，王宏琨整整走了三年，红军长征二万五千里，王宏琨的求学之路三年加起来也足足有了二万五千里，完成了一次长征。 小时候，王宏琨有一个“伟大”的理想，那就是长大后做一名出色的工程师。然而，理想本身有着许多可变的因素，哪怕人生中一个细小的变故，都可以改变理想的本身。母亲的病逝使王宏琨深刻地体会到，就算你设计出人间最美好的建筑，造出世界上最伟大的工程，如果没有一个健康的身体，那么所有的一切都将失去其存在的意义。于是，王宏琨决定学医，立志成为一名救死扶伤的医生，成为人类生命的工程师。只有构筑一个健康的身体，才有资格谈及其他。“不做良相，便为良医。”王宏琨的理想暗合了古人的哲理，也彻底改变了他的人生轨迹，并深深地影响着他一生的工作与生活。 1964年，王宏琨以优异的成绩如愿以偿地考入了广州中医学院，开始了六年制本科医疗专业的学习。 在人类历史发展演进的漫长岁月中，中国人民曾以辛勤的劳动、卓绝的智慧创造了举世无双的中华文化，为人类奉献了光辉灿烂的文明瑰宝，中医药便是中华民族优秀文化宝库中的一颗夺目的明珠，也是中华文化的瑰宝和脊梁。中医药经历了几千年的发展，逐步形成了完整的医学理论，具有丰富的临床经验，其成果在今日依然璀璨，保持着强大的生命力。学校就似一个引路人，把王宏琨引入到中医药这个硕 大的宝库中，使他徜徉于而《本草纲目》等鸿篇巨著之中，流连于《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作之内。通过中医典籍，王宏琨飞越时空的界限，对话中草药鼻祖桐君老人，寻扁鹊，访葛洪，邀华佗，知遇张仲景，晋见李时珍，解剖王清任……面对泰山北斗，王宏琨崇敬而不崇拜，迷恋而不迷信，取其精粹，弃其糟粕，在博大精深的理论基础上加以创新，以理念指导实践，用实践验证理论。 6年，2000多个日日夜夜，一株幼苗可长成参天大树。在这6年中，王宏琨不仅掌握了大量丰富的专业知识，更明白了中国中医药的真正内涵以及丰厚的文化底蕴，无论是从思想上还是从精神上，都有了一个质的飞跃。虽不说脱胎换骨，亦可说是今非昔比，其所取得的成绩更是令老师同学们刮目相看。 有着清晰目标的王宏琨在医学的海洋遨游，储备专业知识向着自己的愿望迈进。
从小，王宏琨的愿望是做一名工程师，建造出美丽的房子，儿母亲的病故让他立志做一名出色的医生，用自己的力量，拯救更多的生命。
1942年1月，王宏琨出生于揭西县棉湖镇一个工人家庭，父亲是木工，一生的经历十分坎坷，从13岁就开始走村串户做木工，一直做到70多岁，工作十分辛苦，而收入却极其有限，根本难以维持一家的生计。在众多的兄弟姐妹中，王宏琨最小，上有三个姐姐和两个哥，当时家境十分贫寒。
棉湖镇是一个千年古镇，更是揭西的经济和工业重镇，有着浓郁的人文环境和深厚的文化底蕴。或许是潮汕文化赋予了王宏琨隽永而丰富的生命底蕴，或许是在他身上流淌着王氏家族的优良血统，使得王宏琨从小就出类拔萃，学习成绩优秀，有一种积极进取、不甘人后的不倔精神。初中毕业后，王宏琨因成绩优异而被普宁二中录取。普宁二中是广东的省级重点中学，初中毕业生们都以能考上普宁二中为荣。王宏琨所在的学校仅有二名学生被普宁二中所录取。
能被这样的省级名校所录取自然是王宏琨最大的荣誉，但从家里到学校相距30多公里的路程却并不是一件很容易的事，因为没有自行车，更没有公共汽车，一次要步行整整4个小时。高中三年，王宏琨整整走了三年，红军长征二万五千里，王宏琨的求学之路三年加起来也足足有了二万五千里，完成了一次长征。
小时候，王宏琨有一个“伟大”的理想，那就是长大后做一名出色的工程师。然而，理想本身有着许多可变的因素，哪怕人生中一个细小的变故，都可以改变理想的本身。母亲的病逝使王宏琨深刻地体会到，就算你设计出人间最美好的建筑，造出世界上最伟大的工程，如果没有一个健康的身体，那么所有的一切都将失去其存在的意义。于是，王宏琨决定学医，立志成为一名救死扶伤的医生，成为人类生命的工程师。只有构筑一个健康的身体，才有资格谈及其他。“不做良相，便为良医。”王宏琨的理想暗合了古人的哲理，也彻底改变了他的人生轨迹，并深深地影响着他一生的工作与生活。
1964年，王宏琨以优异的成绩如愿以偿地考入了广州中医学院，开始了六年制本科医疗专业的学习。
在人类历史发展演进的漫长岁月中，中国人民曾以辛勤的劳动、卓绝的智慧创造了举世无双的中华文化，为人类奉献了光辉灿烂的文明瑰宝，中医药便是中华民族优秀文化宝库中的一颗夺目的明珠，也是中华文化的瑰宝和脊梁。中医药经历了几千年的发展，逐步形成了完整的医学理论，具有丰富的临床经验，其成果在今日依然璀璨，保持着强大的生命力。学校就似一个引路人，把王宏琨引入到中医药这个硕 大的宝库中，使他徜徉于而《本草纲目》等鸿篇巨著之中，流连于《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作之内。通过中医典籍，王宏琨飞越时空的界限，对话中草药鼻祖桐君老人，寻扁鹊，访葛洪，邀华佗，知遇张仲景，晋见李时珍，解剖王清任……面对泰山北斗，王宏琨崇敬而不崇拜，迷恋而不迷信，取其精粹，弃其糟粕，在博大精深的理论基础上加以创新，以理念指导实践，用实践验证理论。
6年，2000多个日日夜夜，一株幼苗可长成参天大树。在这6年中，王宏琨不仅掌握了大量丰富的专业知识，更明白了中国中医药的真正内涵以及丰厚的文化底蕴，无论是从思想上还是从精神上，都有了一个质的飞跃。虽不说脱胎换骨，亦可说是今非昔比，其所取得的成绩更是令老师同学们刮目相看。
有着清晰目标的王宏琨在医学的海洋遨游，储备专业知识向着自己的愿望迈进。