2010/03/30 01:38 来源：YNET.com 北青网
教改规划纲要征到意见27855条 另有媒体和网络意见249万条———
本报讯 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（征求意见稿）昨天零时结束了第二轮意见征集。一个月时间里，规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条。《规划纲要》的正式文本将在基于这些意见建议进行修改后公布。
根据教育部提供的数据，截至3月28日24时，规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条，其中包括电子邮件8317封，信函1064封，教育部门户网站网友发帖18474条。此外，从媒体和网络收集的报道评论与意见建议249万多条。
目前，规划纲要工作小组办公室正在逐条梳理意见建议，认真研究、充分吸收合理意见，下一步，将继续和社会各界一道，努力制定符合中国国情和时代要求的未来十年教育改革《规划纲要》。
教育部新闻发言人续梅昨天告诉记者，不会再组织第三次意见征集，《规划纲要》的正式文本将在基于这些意见建议进行修改后公布，并随即启动实施。
建议集纳
“学前教育”获留言最多
记者昨天在教育部网站上为《规划纲要》开辟的留言区看到，网民可以针对《规划纲要》的22章分别留言，也可以对纲要文本提出总体意见和建议。网友的意见和建议有的是教育原则和方向，有的则具体到细微之处。
■热点·学前教育
建议提高农村教师待遇
在各个板块的留言中，针对学前教育的留言最多，达3951条。其中很多来自农村、非公办幼儿园的教师以亲身感受提出建议，要求切实提高农村、非公办幼儿园教师待遇，为他们提供社会保险，保证他们能够安心、稳定地工作在幼教岗位上，缩小城乡学前教育的巨大差距。一位在乡镇幼儿园工作10余年的一线幼教教师建议：应将《规划纲要》中“建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制”进行修改，确立主体，分清谁轻谁重，改为“坚持政府办园为主、财政投入为主和公办教师为主发展农村学前教育”。
■热点·义务教育
思想品德课落后于时代
针对义务教育的留言也多达3049条，很多是指向素质教育的。有的网友认为现阶段义务教育的政治课、思想品德课落后于时代发展，应该取消或改革，用真正的哲学或艺术课代替，素质教育才不会落空。
有的网友提出：“开齐课程就是素质教育。一些学校以没有教师、教室、教学设施等理由不开设非统考学科的课程，包括音乐、体育、美术等，这样学生接受的是残缺的教育，素质教育沦为空话。”
■热点·高等教育
高校学术腐败须严惩
针对高等教育的意见和建议集中在以下几个方面：本科课程偏重理论，应用和实践机会偏少；高校一线的青年教师待遇过低，不利于人才培养；应在大学一、二年级弱化专业分类，帮助新学生了解本院系各专业方向，提供更多学生入校后重选专业的机会，避免人才培养上的浪费，同时建构更适合社会发展的学科体系；减少思想政治理论课内容和学分；严格把关、严厉惩治高校学术腐败。
■热点·考试招生制度改革
建议全面取消“奥赛”
很多网友提出，考试招生制度是我国素质教育不到位、义务教育“减负”难兑现的根本原因，因此网友提出的意见和建议比较集中的方面包括：全面取消“奥赛”，取消一些不合理、机会不均等的高考加分项目；一年中多次组织高考，避免“一考定终生”；部属知名高校每年的招生人数按各地当年高考人数分配，或大幅度提高在生源多、发展滞后的省份的招生规模；尽快解决北京、上海等大城市非户籍常住人口子女在当地参加高考的问题。
2010/03/30 01:38 来源：YNET.com 北青网
教改规划纲要征到意见27855条 另有媒体和网络意见249万条———
本报讯 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（征求意见稿）昨天零时结束了第二轮意见征集。一个月时间里，规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条。《规划纲要》的正式文本将在基于这些意见建议进行修改后公布。
根据教育部提供的数据，截至3月28日24时，规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条，其中包括电子邮件8317封，信函1064封，教育部门户网站网友发帖18474条。此外，从媒体和网络收集的报道评论与意见建议249万多条。
目前，规划纲要工作小组办公室正在逐条梳理意见建议，认真研究、充分吸收合理意见，下一步，将继续和社会各界一道，努力制定符合中国国情和时代要求的未来十年教育改革《规划纲要》。
教育部新闻发言人续梅昨天告诉记者，不会再组织第三次意见征集，《规划纲要》的正式文本将在基于这些意见建议进行修改后公布，并随即启动实施。
建议集纳
“学前教育”获留言最多
记者昨天在教育部网站上为《规划纲要》开辟的留言区看到，网民可以针对《规划纲要》的22章分别留言，也可以对纲要文本提出总体意见和建议。网友的意见和建议有的是教育原则和方向，有的则具体到细微之处。
■热点·学前教育
建议提高农村教师待遇
在各个板块的留言中，针对学前教育的留言最多，达3951条。其中很多来自农村、非公办幼儿园的教师以亲身感受提出建议，要求切实提高农村、非公办幼儿园教师待遇，为他们提供社会保险，保证他们能够安心、稳定地工作在幼教岗位上，缩小城乡学前教育的巨大差距。一位在乡镇幼儿园工作10余年的一线幼教教师建议：应将《规划纲要》中“建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制”进行修改，确立主体，分清谁轻谁重，改为“坚持政府办园为主、财政投入为主和公办教师为主发展农村学前教育”。
■热点·义务教育
思想品德课落后于时代
针对义务教育的留言也多达3049条，很多是指向素质教育的。有的网友认为现阶段义务教育的政治课、思想品德课落后于时代发展，应该取消或改革，用真正的哲学或艺术课代替，素质教育才不会落空。
有的网友提出：“开齐课程就是素质教育。一些学校以没有教师、教室、教学设施等理由不开设非统考学科的课程，包括音乐、体育、美术等，这样学生接受的是残缺的教育，素质教育沦为空话。”
■热点·高等教育
高校学术腐败须严惩
针对高等教育的意见和建议集中在以下几个方面：本科课程偏重理论，应用和实践机会偏少；高校一线的青年教师待遇过低，不利于人才培养；应在大学一、二年级弱化专业分类，帮助新学生了解本院系各专业方向，提供更多学生入校后重选专业的机会，避免人才培养上的浪费，同时建构更适合社会发展的学科体系；减少思想政治理论课内容和学分；严格把关、严厉惩治高校学术腐败。
■热点·考试招生制度改革
建议全面取消“奥赛”
很多网友提出，考试招生制度是我国素质教育不到位、义务教育“减负”难兑现的根本原因，因此网友提出的意见和建议比较集中的方面包括：全面取消“奥赛”，取消一些不合理、机会不均等的高考加分项目；一年中多次组织高考，避免“一考定终生”；部属知名高校每年的招生人数按各地当年高考人数分配，或大幅度提高在生源多、发展滞后的省份的招生规模；尽快解决北京、上海等大城市非户籍常住人口子女在当地参加高考的问题。