主题：不要让孩子迷电视

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     回老家，发现农村小孩的大部分空闲时间都呆在电视机前——现在农村有线电视普及，而家长忙于农活根本无暇顾及孩子、也未认识到电视的危害，于是，半大的孩子的暑假都在电视机前度过。
邻家小女孩来奶奶家度夏天，足不出户整日盯着电视看，有时能看到深夜两点。
而我女儿回家寻来小伙伴一起玩，三句话说不完，小伙伴就要求：“看看电视吧！”于是，小朋友们一起深陷在躺椅里，随着电视前仰后合。想想我们小时候一起爬树、追逐、游泳，一起打牌捉迷藏做游戏，真替现在的小孩遗憾啊，本以为回乡下能找到更有意义的童年，不想结果却是这样……
看电视有没有丁点好处？我想适当的动画片是可以看看的（好的动画片不多哦），适当的文艺节目也是可以看看的，知识性的节目也是可以看看。但若长时间盯在电视前不分节目地乱看，那电视就是灾难制造机了，李敖说过：电视是批量生产傻瓜的机器。想想的确有道理啊。出去旅游的时候，常常听到我们大人这样的对话：“啊，这个地方在电视上看过了……”另外一个还会说：“还没电视上美呢！”看一场现场球赛也经常有人这样的遗憾：“唉，不如在家看电视，看电视多好啊，有人讲解，镜头还能拉近回放，多省力气啊……”看到了吧，这是电视对成人的伤害，依赖电视的成人已经没有自己发现美的能力了，过分依赖电视，已使我们失去了探索的兴致。
电视对孩子的毒化呢？老家一个孩子来我的城市读中学，越读越往下掉，怎么用力怎么帮她想办法也没有用。后来我观察，发现她来我家，只要空闲了，就开电视，跟着那些乱七八糟的连续剧前仰后合……原因找到了，高中阶段是知识储备发挥作用的阶段，而这个孩子闲暇只看电视机，她哪有知识储备啊？作为一个十七八岁的少年，从不想着去捧课外书，她的人生将是怎样的悲哀？再观察，真的如此，她不光学习不行，许多人生的道理也懂得不多。
而另一男孩却很聪明，一直很轻松，老师向我们告状：“就是上课偷看小说！”收过来看，都是武侠。两厢对比，即使看低俗的小说，也强过看电视，因为那里有文采有情节有带动大脑的想象和思考。
过分依赖电视的小孩上大学后还会出现一个现象：遇到网络就一发不可收拾，沉溺游戏不能自拔，最后被大学开除。这样心痛的实例，在我所知道的农村亲戚里已发生两起。
电视有没有好处？我还真想不出来，也许对退休的老人是一种很 好的放松机器，对我们成年人对儿童真是弊大于利。
如何不让孩子迷电视呢？
首先 不要跟老人在一起。老人无事就开电视，我隔壁的老人，早上五点就听到他家电视的喧哗了，如果小孩跟这样的老人在一起，无疑进入了电视王国，孩子不可能不迷电视的。
 其次 要有不看电视的好朋友。近朱者赤近墨者黑，好朋友的作用是无法想象的。
 三 不要去有电视的餐厅吃饭。
 四 不要在孩子面前讲电视。
 五 用电视带孩子一起看新闻。让他知道电视的正确利用。
 六 最后一点也是最重要的一点，培养孩子读书。
 如果迷上电视怎么办？
 一 和孩子一起制定看电视的时间，让孩子自己执行。比如我女儿回奶奶家就不想回来了，问她为什么？她很坦言地讲：在这有电视看。于是跟她讲“呆”看电视的危害，然后制定了时间表，然后尊重她的意愿把她留在奶奶家我们就回来了，定期打电话，说执行的很好。避免了长时间呆在电视前的可能。
 二 转移注意力。那次，电视突然没信号了，女儿很遗憾地一直在等。我就拿出二年级的语文书，津津有味地读起来，孩子爸也来凑热闹，我们热烈地讨论哪篇我们学过，哪篇没有。女儿劲头来了，强烈要求把书给她看。可他老爸童心大发，硬要读一篇给她听听，读了一篇不罢休还要读第二篇。当书终于到了女儿的手时，女儿看得可带劲了，连我们向她告别也只是点了点头。
 三 制造故障。一二年级的小孩还没精到那个程度，大人是可以制造一点故障的，比如拔拔天线一类，让他发现不看电视的时光美。
 四 最重要的一条大人要带头不看。跟孩子在一起还是捧起书本吧。
 五 可以带领孩子多做户外活动