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主题:“幼儿园大班”与“学前班”让家长如何选择?

发表于2015-07-22

“幼儿园大班”与“学前班”让家长如何选择?如何让孩子顺利完成幼小衔接?这些问题困扰着不少的家长,于是纷纷在网上发帖留言,表达自己难以抉择的苦恼。


【家长反馈】“幼升小”考试压力大,直接 前班成部分家长首选


李女士的女儿要升幼儿园大班了。女儿读中班时,和女儿同班的十几个同学转为读一年制的学前班,以应付一年后的幼升小考试。而李女士坚持想让孩子读大班。“每天送孩子时,那些还留在幼儿园的家长就在一起念叨人家孩子 前班了,我们会不会输在起跑点?”对此李女士一脸烦恼。


一位名为“朝阳小女王”的博友在微博上表示:“这绝对是个问题了。我邻居和周围的孩子现在基本都不上幼儿园大班了,直接 前班。公立 的幼升小 考试试题是55+55,还得做卷子,必须具有初级阅读能力。拼音什么的必须提前会,据说 一年级老师不教,必须家长自己教。”


【 建议】综合能力培养很重要


九得学堂学前班的刘老师说,家长首先要明确幼小衔接(学前)班给孩子带来了什么。“专业的办学机构开办的幼小衔接(学前)班注重的不仅是知识,更重视综合能力的培养。相对于单纯的知识灌输,这种快乐 法及相应综合能力的积累与培养,对孩子今后的学业更有益。”


她介绍说,有调查发现那些在学前就掌握大量知识的孩子并不会因此而厌学。扎实的知识基础反而增强了孩子的自信心,在课堂上会更积极主动地举手发言,与老师互动,从中体味学习乐趣,将知识掌握向更深、更广的方面延伸,进而品学兼优。


无论是学前班,还是幼儿园的大班,都不是单纯地学知识,而是应该包括做人、学习能力、良好的生活习惯等全方面位提升。“父母要做的就是应该和老师多沟通,和孩子多互动,关心孩子的健康成长,让孩子各方面的能力真正得到加强。”同时刘老师强调了选择的重要性,建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选 进行实地考察。


提醒:


帮助孩子完成从幼儿园到 的过渡是一项复杂而艰巨的事情,其中的琐碎需要幼儿园、 与家长同努力,从细微处着想,帮助孩子顺利过渡。所以,在孩子上 之前,一定要给孩子选择一家好的学前班。


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目的:在心理,习惯,能力和知识四个方面进行幼小衔接,使幼儿提前适应 的生活和学习。


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