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男孩几岁学乐器好
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主题:
男孩几岁学乐器好
changyuhui123
发表于
2012-11-08
进微信群讨论
1、孩子最好的听力是4到12岁~这个年龄接触一些音乐学习最好。如果比较小~可以从现在开始常放一些古典名曲给他听~陶冶性情对孩子的成长发展有很重要的意义。
2、3、4岁的小男孩学点什么乐器好?
儿童钢琴
是最好的乐器,因为它需要用手弹,不需要太大的力度,手指轻轻一放它就会发出优美的响声,一般小孩子它都感兴趣的,最好还是等到5岁的时候学,3、4岁时学未免太早,不要急于让自己的孩子成才,也要注意自己孩子的爱好。
3、7岁以前是学习音乐的年龄,都5岁了,去学音乐吧,再不学,就落给别人了。美术时间尚早呵。一般来说4、5岁以上的孩子都比较适合乐器,因为这时候的接受能力比较强,如果年纪太小,反而不好。
4、儿子还有一个多月就三岁了,现在适合学习哪类乐器?什么都不要学,给他听各种类型各种风格的音乐,并且引导他,在他有自主选择能力的时候让他自己选适合自己喜欢的音乐风格的乐器。5-7岁就可以开始拜师学艺了。
5、三岁前最好别学
儿童打击乐器
。每到假期,一些钢琴、舞蹈班等各类艺术班总是门庭若市,一些求艺心切的家长为了不让孩子输在起跑线上,未满入园年龄就想让孩子学琴,还有一些才2岁不到的,甚至已经有了学琴经历。但是,孩子到底该到什么年龄学什么乐器,家长们还是很迷惘。
3岁以内的幼儿最好别太早学习钢琴等乐器。其实家长无需心急,幼儿在2岁半至3岁半左右,是接受音乐启蒙 的最佳年龄。如果功利性过强地传授乐器技能,反而可能得不偿失。
“3岁以内的孩子,最好先不要接触乐器,其实,像我自己也是等到了5岁半才开始学钢琴的。” 著名钢琴家孔祥东先生 提醒那些望子成龙心切的家长:“弹钢琴的时候,孩子眼看、耳听、脚踩踏板、手脑并用,对培养儿童的早期协调能力很有帮助。科学研究也发现,协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快,记忆能力明显地优于其他孩子。但我并不提倡3岁以内的孩子过早地接触钢琴!”
根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查,60%%~70%%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6~8岁,而其中只有一人年龄最小在3岁半,其中少部分在10岁左右。因此,大师们认为,在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙,是最佳时期。可以通过各种有趣味性的体育游戏活动,比如:小鸡唱歌、造房子等,让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。幼儿在2岁半至3岁半的时候,是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习,而仅仅是在宽松的环境中,开展各种音乐游戏,让他们感受音乐的节拍和旋律。在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐,同时伴随着
买竖笛
音乐而挥挥小手、跺跺小脚,跟着节拍跳舞;而等到幼儿3岁半以后,才开始学习乐器、认识五线谱;待到4岁半时,逐步增加乐器技能和乐理知识;到了大班,就可以直接参加各种乐器的考级了。
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2、3、4岁的小男孩学点什么乐器好?儿童钢琴是最好的乐器,因为它需要用手弹,不需要太大的力度,手指轻轻一放它就会发出优美的响声,一般小孩子它都感兴趣的,最好还是等到5岁的时候学,3、4岁时学未免太早,不要急于让自己的孩子成才,也要注意自己孩子的爱好。
3、7岁以前是学习音乐的年龄,都5岁了,去学音乐吧,再不学,就落给别人了。美术时间尚早呵。一般来说4、5岁以上的孩子都比较适合乐器,因为这时候的接受能力比较强,如果年纪太小,反而不好。
4、儿子还有一个多月就三岁了,现在适合学习哪类乐器?什么都不要学,给他听各种类型各种风格的音乐,并且引导他,在他有自主选择能力的时候让他自己选适合自己喜欢的音乐风格的乐器。5-7岁就可以开始拜师学艺了。
5、三岁前最好别学儿童打击乐器。每到假期,一些钢琴、舞蹈班等各类艺术班总是门庭若市,一些求艺心切的家长为了不让孩子输在起跑线上,未满入园年龄就想让孩子学琴,还有一些才2岁不到的,甚至已经有了学琴经历。但是,孩子到底该到什么年龄学什么乐器,家长们还是很迷惘。
3岁以内的幼儿最好别太早学习钢琴等乐器。其实家长无需心急,幼儿在2岁半至3岁半左右,是接受音乐启蒙 的最佳年龄。如果功利性过强地传授乐器技能,反而可能得不偿失。
“3岁以内的孩子,最好先不要接触乐器,其实,像我自己也是等到了5岁半才开始学钢琴的。” 著名钢琴家孔祥东先生 提醒那些望子成龙心切的家长:“弹钢琴的时候,孩子眼看、耳听、脚踩踏板、手脑并用,对培养儿童的早期协调能力很有帮助。科学研究也发现,协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快,记忆能力明显地优于其他孩子。但我并不提倡3岁以内的孩子过早地接触钢琴!”
根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查,60%%~70%%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6~8岁,而其中只有一人年龄最小在3岁半,其中少部分在10岁左右。因此,大师们认为,在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙,是最佳时期。可以通过各种有趣味性的体育游戏活动,比如:小鸡唱歌、造房子等,让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。幼儿在2岁半至3岁半的时候,是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习,而仅仅是在宽松的环境中,开展各种音乐游戏,让他们感受音乐的节拍和旋律。在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐,同时伴随着买竖笛音乐而挥挥小手、跺跺小脚,跟着节拍跳舞;而等到幼儿3岁半以后,才开始学习乐器、认识五线谱;待到4岁半时,逐步增加乐器技能和乐理知识;到了大班,就可以直接参加各种乐器的考级了。