在早期的学前班 中流行着一句成语：无痕矫正，意思是说，矫正孩子的时候不要留下痕迹，当孩子意识到你的 意图时， 将失去作用。的确， 之美和艺术之美有异曲同工之处，不漏导演痕迹的表演在于自然流畅、润物无声的完成使命。
京娃娃 是专业从事儿童 和儿童潜能研究及课程培训的专业机构，坚持“点燃智慧、放飞童心”的办学理念，以“知识 与素质 相结合”为办学宗旨;倡导小班 、寓教于乐;兼顾德、智、体、美、艺均衡发展;打造学习优秀、多才多艺、品行兼优的新时代儿童;让孩子赢在人生的起跑线上。京娃娃学前班对于“无为” 有推崇出“激励”的方法： 者通过语言或文字等多种手段，含蓄地、寓意深长地触动 对象的心灵，调动他们的积极性、创造性，开发潜能。激励源于尊重，源于信任。出乎意料的处理，往往能促使 对象的心灵震撼。
一位 校长对童年一次考试分数难忘的记忆：由于中途转学，功课落下了不少。一次数学考试后发卷子，我提心吊胆地接过来一看， 意外，老师没有打分，只写了两个字：“哎呀!”。此刻，我领会了老师的心意，老师不相信我会这样，老师在给我机会，老师在期待着我，老师在用这样一个善意玩笑似的方式等待着我的努力。我决心把落下的功课补上。果然，又一次考试我得了满分。许多年过去了，我又经历了无数次考试，见到过成百上千张试卷，但只有那份没有分数，写着“哎呀”!的试卷，成了我心中永远的珍藏。”
给宝宝最好的学前 ，无痕矫正。
在早期的学前班 中流行着一句成语：无痕矫正，意思是说，矫正孩子的时候不要留下痕迹，当孩子意识到你的 意图时， 将失去作用。的确， 之美和艺术之美有异曲同工之处，不漏导演痕迹的表演在于自然流畅、润物无声的完成使命。
京娃娃 是专业从事儿童 和儿童潜能研究及课程培训的专业机构，坚持“点燃智慧、放飞童心”的办学理念，以“知识 与素质 相结合”为办学宗旨;倡导小班 、寓教于乐;兼顾德、智、体、美、艺均衡发展;打造学习优秀、多才多艺、品行兼优的新时代儿童;让孩子赢在人生的起跑线上。京娃娃学前班对于“无为” 有推崇出“激励”的方法： 者通过语言或文字等多种手段，含蓄地、寓意深长地触动 对象的心灵，调动他们的积极性、创造性，开发潜能。激励源于尊重，源于信任。出乎意料的处理，往往能促使 对象的心灵震撼。
一位 校长对童年一次考试分数难忘的记忆：由于中途转学，功课落下了不少。一次数学考试后发卷子，我提心吊胆地接过来一看， 意外，老师没有打分，只写了两个字：“哎呀!”。此刻，我领会了老师的心意，老师不相信我会这样，老师在给我机会，老师在期待着我，老师在用这样一个善意玩笑似的方式等待着我的努力。我决心把落下的功课补上。果然，又一次考试我得了满分。许多年过去了，我又经历了无数次考试，见到过成百上千张试卷，但只有那份没有分数，写着“哎呀”!的试卷，成了我心中永远的珍藏。”
给宝宝最好的学前 ，无痕矫正。