在幼儿 中或幼儿成长过程中，孩子若得不到足够的肯定，鼓励和支持，便不能充分地培养出内心的自我价值。幼儿成长后，当他对自己的能力和价值认识不够清楚时，便会害怕被别人察觉自己对某些知识的不足和不肯承认自己的错误。这样的人，在群体中难以受人敬重：在工作中的表现不会突出；在自己的人生中，也会有很多的担心，无奈并往往不能面对现实。
京娃娃幼儿 称：家长在幼儿 过程中帮助孩子培养出足够的自我价值，除了鼓励拓展自己的想法和敢于冒险尝试、对孩子做得好的事予以嘉许之外，还可以引导孩子勇于承担责任。家长更应以身作则，让孩子感受到承担责任是正确的做法。例如：家长偶然说错了一句话，当家长察觉时便应坦然地说：“对不起，我刚才说错了。”这样就足够起到示范做用。
又假若家长无意中做了一件伤害孩子的事，当察觉时，家长可以诚恳地、带着歉意地说：“对不起，刚才无意中伤害到了你。”诚恳及带着歉意的态度才是承担责任的真正表示，道歉的言语只不过是一种 。只说出道歉的话而没有那份诚意及抱歉的表情，孩子会觉得家长虚伪而不能改善心里的感受。假使他学会同样的行为 ，他日与同辈相处时，便不能得到别人的尊重和真诚相待了。
孩子看到家长勇于承担责任，当自己犯了同样的言行错误时，便会模仿家长做出同样的行为，一旦形成习惯，孩子会明白，承认 错误是生活中正常而且有用的行为，因为 这样做更会得到别人的尊敬和谅解，孩子会更勇于突破、发挥自身能力和提升自己。所以幼儿 中让孩子学会承担责任是很重要的。
在幼儿 中或幼儿成长过程中，孩子若得不到足够的肯定，鼓励和支持，便不能充分地培养出内心的自我价值。幼儿成长后，当他对自己的能力和价值认识不够清楚时，便会害怕被别人察觉自己对某些知识的不足和不肯承认自己的错误。这样的人，在群体中难以受人敬重：在工作中的表现不会突出；在自己的人生中，也会有很多的担心，无奈并往往不能面对现实。
京娃娃幼儿 称：家长在幼儿 过程中帮助孩子培养出足够的自我价值，除了鼓励拓展自己的想法和敢于冒险尝试、对孩子做得好的事予以嘉许之外，还可以引导孩子勇于承担责任。家长更应以身作则，让孩子感受到承担责任是正确的做法。例如：家长偶然说错了一句话，当家长察觉时便应坦然地说：“对不起，我刚才说错了。”这样就足够起到示范做用。
又假若家长无意中做了一件伤害孩子的事，当察觉时，家长可以诚恳地、带着歉意地说：“对不起，刚才无意中伤害到了你。”诚恳及带着歉意的态度才是承担责任的真正表示，道歉的言语只不过是一种 。只说出道歉的话而没有那份诚意及抱歉的表情，孩子会觉得家长虚伪而不能改善心里的感受。假使他学会同样的行为 ，他日与同辈相处时，便不能得到别人的尊重和真诚相待了。
孩子看到家长勇于承担责任，当自己犯了同样的言行错误时，便会模仿家长做出同样的行为，一旦形成习惯，孩子会明白，承认 错误是生活中正常而且有用的行为，因为 这样做更会得到别人的尊敬和谅解，孩子会更勇于突破、发挥自身能力和提升自己。所以幼儿 中让孩子学会承担责任是很重要的。