大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0—3岁间就完成了60%，这三年是大脑发育的 时期，孩子具有天才般的吸收能力，3—6岁间完成了80%，6—8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就基本结束了，这就表明孩子的聪明与否到七、八岁已基本定型了，如果我们不能把握这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发培养他们就会越费力，效果也就越差。所以在3-8岁之间参加早期 是 正确的选择。
我国3-8岁的儿童2亿多，目前约有4000多万儿童在学国学经典。3-8岁是儿童记忆力发展的 时期。经过近几年的实验证明，儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。儿童诵读国学经典，在孝亲、礼仪、个人修养方面都得到提高，在家能够孝顺父母、尊敬长辈;父母和孩子一起诵读国学经典，是最好的亲子活动，读经典不止是孩子进步，家长也跟着一起进步。 相处能促进两代人的沟通与共乐，并形成良好的家庭读书氛围。孩子从 习和诵读中华文化经典，有助于思想品质、道德品质和社会责任感不断地提升，并能自觉抵御不良风气的毒害，产生强烈的民族自豪感和爱国情操。
大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0—3岁间就完成了60%，这三年是大脑发育的 时期，孩子具有天才般的吸收能力，3—6岁间完成了80%，6—8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就基本结束了，这就表明孩子的聪明与否到七、八岁已基本定型了，如果我们不能把握这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发培养他们就会越费力，效果也就越差。所以在3-8岁之间参加早期 是 正确的选择。
我国3-8岁的儿童2亿多，目前约有4000多万儿童在学国学经典。3-8岁是儿童记忆力发展的 时期。经过近几年的实验证明，儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。儿童诵读国学经典，在孝亲、礼仪、个人修养方面都得到提高，在家能够孝顺父母、尊敬长辈;父母和孩子一起诵读国学经典，是最好的亲子活动，读经典不止是孩子进步，家长也跟着一起进步。 相处能促进两代人的沟通与共乐，并形成良好的家庭读书氛围。孩子从 习和诵读中华文化经典，有助于思想品质、道德品质和社会责任感不断地提升，并能自觉抵御不良风气的毒害，产生强烈的民族自豪感和爱国情操。