“零和游戏”的心态很不能有
今天的社会过分强调人与人之间的竞争，因而产生很多不必要的冲突与纠纷。这种心态有一个名称叫做“零和游戏”。一般的竞赛，例如球赛，两队的成绩如果是2：0，那就是说有一队赢了两球（+2），另外的一队输了两球（-2），两队的成绩 加起来（+2加-2），结果刚好是零。
京娃娃学前 认为“零和游戏”的心态很不好，是一个“对方输，自己才会赢”的观念，所以会引伸出错误的思想和行为模式。具体包括以下五项：
1、要把别人压下去。因为没有人心甘情愿被别人压下去，困此会产生很多不必要的冲突，仇视；
2、竞争是必须的，打败对方也是无可避免的；
3、研究自己怎样才会成功可能很难，更容易的方法或许是使对方失败，所以使对方失败的做法便是正确的做法。
4、培养出好斗的性格
5、少了可以联手御侮的盟友，多了本来没有必要产生的敌人。
事实上，从人类经济进步的角度，便可证明“零和游戏”不能成立，试想：只有有人败才会有人胜，那么，你若想袋里多10元，则某人的袋里就必须少10元，世上的财富又如何能够 增加？“人人致富”岂不要改为一半人致富，另一半人变穷？
家长不鼓励孩子“斗”赢别人的孩子，孩子便不会产生错误的观念和行为模式。教导孩子更有效的方式是强调没有两个人是一样的，每个人都有自己强与弱的地方。同时，每个人的需要不同，学习的模式也不同。故此，读书的成绩、进步也不可能一样。赢了别人没有什么了不起，不断超越自己过去的成绩才是真正的进步。这样，当身边已经没有对手，自己还可以不断地提升 ，进入另一个境界。 上最好的大学、科研机构 、企业，都是如此为自己定位，因而有不断突破。
学前 提醒家长要从小 孩子不与身边的人斗，更能给彼此多些空间，与同辈、同僚的人际关系更好，更能接受别人，有更多朋友：与此同时，自己可以不断地突破和提升。
想收获一个人格完善的孩子，那就要从幼儿 初期开始。
“零和游戏”的心态很不能有
今天的社会过分强调人与人之间的竞争，因而产生很多不必要的冲突与纠纷。这种心态有一个名称叫做“零和游戏”。一般的竞赛，例如球赛，两队的成绩如果是2：0，那就是说有一队赢了两球（+2），另外的一队输了两球（-2），两队的成绩 加起来（+2加-2），结果刚好是零。
京娃娃学前 认为“零和游戏”的心态很不好，是一个“对方输，自己才会赢”的观念，所以会引伸出错误的思想和行为模式。具体包括以下五项：
1、要把别人压下去。因为没有人心甘情愿被别人压下去，困此会产生很多不必要的冲突，仇视；
2、竞争是必须的，打败对方也是无可避免的；
3、研究自己怎样才会成功可能很难，更容易的方法或许是使对方失败，所以使对方失败的做法便是正确的做法。
4、培养出好斗的性格
5、少了可以联手御侮的盟友，多了本来没有必要产生的敌人。
事实上，从人类经济进步的角度，便可证明“零和游戏”不能成立，试想：只有有人败才会有人胜，那么，你若想袋里多10元，则某人的袋里就必须少10元，世上的财富又如何能够 增加？“人人致富”岂不要改为一半人致富，另一半人变穷？
家长不鼓励孩子“斗”赢别人的孩子，孩子便不会产生错误的观念和行为模式。教导孩子更有效的方式是强调没有两个人是一样的，每个人都有自己强与弱的地方。同时，每个人的需要不同，学习的模式也不同。故此，读书的成绩、进步也不可能一样。赢了别人没有什么了不起，不断超越自己过去的成绩才是真正的进步。这样，当身边已经没有对手，自己还可以不断地提升 ，进入另一个境界。 上最好的大学、科研机构 、企业，都是如此为自己定位，因而有不断突破。
学前 提醒家长要从小 孩子不与身边的人斗，更能给彼此多些空间，与同辈、同僚的人际关系更好，更能接受别人，有更多朋友：与此同时，自己可以不断地突破和提升。
想收获一个人格完善的孩子，那就要从幼儿 初期开始。