十余所名校将进驻
市教委拟出台 发展规划，整体提升通州 质量，带动北三县协同发展
除了目前已经引入通州办 的四所名校，未来还会有十多所 校陆续进驻。日前，北京市教委主任刘宇辉在“深化改革促发展·一把手访谈”采访中透露，目前市教委正计划出台 发展规划，加强通州全区整体 质量和水平，并辐射北三县，实现协同发展。
中 、幼儿园陆续进驻通州
12月3日，刘宇辉在接受采访时介绍，目前北京市正计划出台 发展规划，将通过多种方式，整体提升通州全区的 水平。
“一方面是引进 资源”，他说，目前有四所 校（ 、 、 、 ）通过名校办 的方式 通州，均为一个法人一体化办学模式，而未来将有十多所 中 、幼儿园陆续进驻。将加强通州全区整体 质量和水平，同时辐射北三县地区，实现协同发展。
刘宇辉说，通州也是北京市整体推进 均衡的重点区域之一，“从北京市内部看， 资源不均衡体现在城乡差距大，但是老百姓对 资源的需求也很大”，他表示，要改善城乡 资源不均衡，除了改扩建校舍等硬件建设外，还要保证教师待遇。
将采取三种措施破解“入园难”
受全面二孩政策等多重因素影响，北京市原本紧张的学前 供给又增加了压力。刘宇辉说，目前北京市教委也在研究如何提供充足的 ，具体有三种措施：保证安全卫生的前提下，挖掘 ；增加公办园数量；鼓励社会力量办普惠制幼儿园。
在基础 方面，刘宇辉说，过去几年中，市教委已经通过新建 、名校办 、城乡一体化 ；整合区域 资源，采取“ 制”、“一校多址”、“ 集团”、“ 集群”、“协作区”、“联盟组团”等方式，实现存量盘活，增量推进，拉动区域 资源广覆盖。
同时，还推动26所高校 支持56所 建设，市、区教科研部门 支持30所中 发展，让 资源覆盖面不断扩大。
另一方面，推进完成中 建设三年行动计划后续工作，截至今年9月底竣工项目150余个，增加 13万个左右。
■ 焦点
公开每名学生 情况
刘宇辉说，在化解 热方面，市教委近年来启用的全市统一的 和初中两个 服务系统，已经收到了良好的效果。同时通过“共建” 方式、进一步规范特长生 工作，并要求各区公布 的服务 等措施，做到了每一所 每一个学生的 情况都公开透明。
其间也在加强 管理，依据 和初中 服务系统建立新生 ，杜绝二次流动。并制定下发15条禁令，要求 系统干部教师以身作则，斩断违反免试就近 原则的利益链。
数据统计显示，近年来北京市义务 阶段就近 率逐年提高。2016年 、初中就近 比例分别达到94.50%、90.68%，创历史新高。
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市教委拟出台 发展规划，整体提升通州 质量，带动北三县协同发展
除了目前已经引入通州办 的四所名校，未来还会有十多所 校陆续进驻。日前，北京市教委主任刘宇辉在“深化改革促发展·一把手访谈”采访中透露，目前市教委正计划出台 发展规划，加强通州全区整体 质量和水平，并辐射北三县，实现协同发展。
中 、幼儿园陆续进驻通州
12月3日，刘宇辉在接受采访时介绍，目前北京市正计划出台 发展规划，将通过多种方式，整体提升通州全区的 水平。
“一方面是引进 资源”，他说，目前有四所 校（ 、 、 、 ）通过名校办 的方式 通州，均为一个法人一体化办学模式，而未来将有十多所 中 、幼儿园陆续进驻。将加强通州全区整体 质量和水平，同时辐射北三县地区，实现协同发展。
刘宇辉说，通州也是北京市整体推进 均衡的重点区域之一，“从北京市内部看， 资源不均衡体现在城乡差距大，但是老百姓对 资源的需求也很大”，他表示，要改善城乡 资源不均衡，除了改扩建校舍等硬件建设外，还要保证教师待遇。
将采取三种措施破解“入园难”
受全面二孩政策等多重因素影响，北京市原本紧张的学前 供给又增加了压力。刘宇辉说，目前北京市教委也在研究如何提供充足的 ，具体有三种措施：保证安全卫生的前提下，挖掘 ；增加公办园数量；鼓励社会力量办普惠制幼儿园。
在基础 方面，刘宇辉说，过去几年中，市教委已经通过新建 、名校办 、城乡一体化 ；整合区域 资源，采取“ 制”、“一校多址”、“ 集团”、“ 集群”、“协作区”、“联盟组团”等方式，实现存量盘活，增量推进，拉动区域 资源广覆盖。
同时，还推动26所高校 支持56所 建设，市、区教科研部门 支持30所中 发展，让 资源覆盖面不断扩大。
另一方面，推进完成中 建设三年行动计划后续工作，截至今年9月底竣工项目150余个，增加 13万个左右。
■ 焦点
公开每名学生 情况
刘宇辉说，在化解 热方面，市教委近年来启用的全市统一的 和初中两个 服务系统，已经收到了良好的效果。同时通过“共建” 方式、进一步规范特长生 工作，并要求各区公布 的服务 等措施，做到了每一所 每一个学生的 情况都公开透明。
其间也在加强 管理，依据 和初中 服务系统建立新生 ，杜绝二次流动。并制定下发15条禁令，要求 系统干部教师以身作则，斩断违反免试就近 原则的利益链。
数据统计显示，近年来北京市义务 阶段就近 率逐年提高。2016年 、初中就近 比例分别达到94.50%、90.68%，创历史新高。