（序：以下该文写理财于去年的12月6日，理财本于创作完成之后就要理财发表，后经朋友劝说，财经现在发生了“太极篮球理财在发生了“太极篮球门”事件，虽非我亲眼目睹，但由于当时有朋友在场，仍有一定可信度。我感到有必要将我看到的一些其他类似的事和我的看法说给大家听。是非对错由大家自己评判吧。）话说宋末武当的张三丰，有一次外出诵经偶遇雀蛇争斗，当雀“上下飞击长蛇”时，“蛇乃蜿蜒轻身摇首闪避”，于是张三丰乃悟出了太极以静制动、以柔克刚之理，后来就创立了太极拳，流传至今。现在练“太极拳”的人 多。在某林荫小道漫步时，会偶尔被一声“白鹤亮翅”吓一跳，随后才发现前面有一群大叔大妈正练太极拳呢。太极拳动作柔缓，有平心静气的作用，加上政府和体育部门的简化和大力推广，颇受大众喜爱。当然，大众喜爱的是可以强生健体、修心养性的太极拳；而且不只太极， 的拳术现如今都为锻炼身体服务。21世纪了，谁还成天靠着一身武功打打杀杀？然而，太极拳始终是可以实用的。本来我不相信，看上去柔软平缓的太极拳怎么和人对打。但一次经历改变了我的看法。我们一中，有位老师是专门教太极拳的。平时见他上课，并没有什么 引人注目之处——倒也不是说他打得不好，实在是我看不懂，无法评论好坏，自然不加以注目。这平静下是有暗涌起伏的，起伏体现在这位老师每周一的校门口值日上。有一次，一位女同学骑着单车，穿着便衣和校服裤欲进校门。为了维护神圣的校规，体现自己的威严，那位教太极的老师（为图方便，下文简称“太老”）适时地低吼了一句“等等”。该女生不知是不是正想着心事，竟没有注意到这声低吼，骑车进了校门。“太老”急了，如此岂不威严扫地？于是一声怒喝“你以为我跑不过你”便大步流星奔向那女生，使出一招不知什么招式；只见那女生连人带车翻倒在地，“太老”在一旁华丽收势，脸上一副“小样，跟我斗”的表情。至此我忽然明白，原来太极无需对打，只要由练过的人打向没练过的人，便是一次完美的演示。心有余悸的我甚至还未把这一幕从脑海中删除，便又目睹了更为惨烈的一幕。甄子丹主演的《叶问� 段试诘鹘庖怀【婪资彼担骸拔颐橇肺渲说灼悖祷安唤笊！闭饣笆怯械览淼模疤稀绷碛幸环菔尽�一天中午，一女生步行入校，校服在手。“太老”再次为正义而征。具体情况已无从了解，只知道天地之间突然爆发一声亮如洪钟的声响，紧接着“洪钟”连绵不绝；一看，“太老”正手指女生头部，口中念念有词，虽不见得有脏话，但其气势和分贝数震天动地，似隔壁之泼妇骂街，又似道上之疯汉吵架，引得众人围观，点评声无数。我不禁又感叹，太极中，也有狮吼这一招，并且依旧得对着不会任何拳术的人释放。写到这，我真怕张先师率一众武当弟子突然出现，责问我：“小子，这是你对太极的误解而已！”那我只好说这只是我把我所见的用文字的方法表达出来而已，估计张先师也无可奈何。本应用于平心静气的太极拳，竟把一个人练成了声如惊雷、言语粗暴的暴力执行者？这是张三丰的无奈，也是他的悲哀。梁启超有说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”少年之培养机构乃 ，少年之培养者乃老师。但一位宣称已是太极“高手”的老师，竟不能领会太极以柔克刚、平静如水的道理，那他每天 生的那些东西，还算真正的太极吗？不知内情的外人看来，师资雄厚的一中，会不会有不过尔尔的误解？若是如此，怎样要求少年智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球？由是可知，这已不仅是武术家张三丰一个人该考虑的问题了。
（序：以下该文写理财于去年的12月6日，理财本于创作完成之后就要理财发表，后经朋友劝说，财经现在发生了“太极篮球理财在发生了“太极篮球门”事件，虽非我亲眼目睹，但由于当时有朋友在场，仍有一定可信度。我感到有必要将我看到的一些其他类似的事和我的看法说给大家听。是非对错由大家自己评判吧。）
话说宋末武当的张三丰，有一次外出诵经偶遇雀蛇争斗，当雀“上下飞击长蛇”时，“蛇乃蜿蜒轻身摇首闪避”，于是张三丰乃悟出了太极以静制动、以柔克刚之理，后来就创立了太极拳，流传至今。
现在练“太极拳”的人 多。在某林荫小道漫步时，会偶尔被一声“白鹤亮翅”吓一跳，随后才发现前面有一群大叔大妈正练太极拳呢。太极拳动作柔缓，有平心静气的作用，加上政府和体育部门的简化和大力推广，颇受大众喜爱。
当然，大众喜爱的是可以强生健体、修心养性的太极拳；而且不只太极， 的拳术现如今都为锻炼身体服务。21世纪了，谁还成天靠着一身武功打打杀杀？
然而，太极拳始终是可以实用的。
本来我不相信，看上去柔软平缓的太极拳怎么和人对打。但一次经历改变了我的看法。我们一中，有位老师是专门教太极拳的。平时见他上课，并没有什么 引人注目之处——倒也不是说他打得不好，实在是我看不懂，无法评论好坏，自然不加以注目。这平静下是有暗涌起伏的，起伏体现在这位老师每周一的校门口值日上。有一次，一位女同学骑着单车，穿着便衣和校服裤欲进校门。为了维护神圣的校规，体现自己的威严，那位教太极的老师（为图方便，下文简称“太老”）适时地低吼了一句“等等”。该女生不知是不是正想着心事，竟没有注意到这声低吼，骑车进了校门。“太老”急了，如此岂不威严扫地？于是一声怒喝“你以为我跑不过你”便大步流星奔向那女生，使出一招不知什么招式；只见那女生连人带车翻倒在地，“太老”在一旁华丽收势，脸上一副“小样，跟我斗”的表情。
至此我忽然明白，原来太极无需对打，只要由练过的人打向没练过的人，便是一次完美的演示。
心有余悸的我甚至还未把这一幕从脑海中删除，便又目睹了更为惨烈的一幕。
甄子丹主演的《叶问� 段试诘鹘庖怀【婪资彼担骸拔颐橇肺渲说灼悖祷安唤笊！闭饣笆怯械览淼模疤稀绷碛幸环菔尽�
一天中午，一女生步行入校，校服在手。“太老”再次为正义而征。具体情况已无从了解，只知道天地之间突然爆发一声亮如洪钟的声响，紧接着“洪钟”连绵不绝；一看，“太老”正手指女生头部，口中念念有词，虽不见得有脏话，但其气势和分贝数震天动地，似隔壁之泼妇骂街，又似道上之疯汉吵架，引得众人围观，点评声无数。
我不禁又感叹，太极中，也有狮吼这一招，并且依旧得对着不会任何拳术的人释放。
写到这，我真怕张先师率一众武当弟子突然出现，责问我：“小子，这是你对太极的误解而已！”那我只好说这只是我把我所见的用文字的方法表达出来而已，估计张先师也无可奈何。
本应用于平心静气的太极拳，竟把一个人练成了声如惊雷、言语粗暴的暴力执行者？这是张三丰的无奈，也是他的悲哀。
梁启超有说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”少年之培养机构乃 ，少年之培养者乃老师。但一位宣称已是太极“高手”的老师，竟不能领会太极以柔克刚、平静如水的道理，那他每天 生的那些东西，还算真正的太极吗？不知内情的外人看来，师资雄厚的一中，会不会有不过尔尔的误解？若是如此，怎样要求少年智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球？
由是可知，这已不仅是武术家张三丰一个人该考虑的问题了。