少儿学习英语，阅读英文读物是一个很重要的过程之一，这也是少儿启蒙英语最重要的一步，那么，我们在平时要怎样帮助孩子选择少儿英语读物呢?接下来老师对少儿英语读物的选择注意问题为您进行详细的介绍。
如何选择少儿英语读物?
对于这个问题，很多家长一直都找不到答案。有的家长只是让孩子在幼儿园学习，在家里就不管了，家长的这样 方法是不可取的。家长们可以先想想自己是怎样学习母语的。从小听到的就是中文，读的也是中文读物，大量的语言信息进入了大脑，最终顺利开始输出。
英语和中文一样的道理，既然我们没有母语的环境，那就要主动创造语境。比如给孩子听英文故事，读英文图书。
听的材料现在可供选择的很多，结合小朋友的特点，可以让小朋友从听、看英文动画片开始。而且，现在很多英语读物，都配有音频，也是很好的选择。
除了听之外，就是要给孩子大量的读书，一开始是亲子共读，家长要有自信，不要觉得自己发音不好，是不是不能给孩子读书，其实不然，小朋友有很强的矫正语音的能力，家长给孩子读英语书的同时，辅之以正宗的英语听力训练，小朋友的发音绝对不是问题。
亲子共读，从什么样的读物开始呢?
首先，英文童书中，有很多供小读者起步阅读的分级读物，一套有很多本，往往冠以Step into Reading,I Can Read等丛书名。这些书往往根据所用的词汇量和难度分级。随着难度的升高，词汇量增加了，句子长了，语法复杂了，孩子的阅读能力也随之加强。
分级读物，往往每本都很薄、很短，初学阅读的孩子，不太吃力也能读完。为了鼓励小读者，有些分级图书在孩子读完某一级读物之后，会有一些奖状似的附页，孩子可以把自己的名字填上，表示自己读完了某一级的多少本书，很有成就感，这样，孩子一本一本地读，积累阅读经验，培养阅读耐力，最后，在阅读中掌握了独立阅读的能力。
说了这么多，其实对家长和孩子亲子共读来说，对大的考验是要坚持。最终顺利英语启蒙，真正有成效的还是那些能够坚持的家庭。要做到每天坚持，最好的办法，是找到一个可以每天保证的时间，来进行共读。
选择少儿英语读物要注意的问题就是这么多了，老师强烈推荐亲子共读的方法，这样不仅能够增强孩子与父母间的感情，并且对提高孩子的英语很有帮助，有很多的英语高分生在小的时候都有跟父亲或是母亲一起学习英语的经历。若想带孩子参加少儿英语培训班，推荐您到北京环球托业虎妈战歌少儿英语培训 ，了解少儿英语培训班详情，请点击咨询在线客服。
免费咨询电话400-030-8008,网址:http://www.ets-toeic.cn
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如何选择少儿英语读物?
对于这个问题，很多家长一直都找不到答案。有的家长只是让孩子在幼儿园学习，在家里就不管了，家长的这样 方法是不可取的。家长们可以先想想自己是怎样学习母语的。从小听到的就是中文，读的也是中文读物，大量的语言信息进入了大脑，最终顺利开始输出。
英语和中文一样的道理，既然我们没有母语的环境，那就要主动创造语境。比如给孩子听英文故事，读英文图书。
听的材料现在可供选择的很多，结合小朋友的特点，可以让小朋友从听、看英文动画片开始。而且，现在很多英语读物，都配有音频，也是很好的选择。
除了听之外，就是要给孩子大量的读书，一开始是亲子共读，家长要有自信，不要觉得自己发音不好，是不是不能给孩子读书，其实不然，小朋友有很强的矫正语音的能力，家长给孩子读英语书的同时，辅之以正宗的英语听力训练，小朋友的发音绝对不是问题。
亲子共读，从什么样的读物开始呢?
首先，英文童书中，有很多供小读者起步阅读的分级读物，一套有很多本，往往冠以Step into Reading,I Can Read等丛书名。这些书往往根据所用的词汇量和难度分级。随着难度的升高，词汇量增加了，句子长了，语法复杂了，孩子的阅读能力也随之加强。
分级读物，往往每本都很薄、很短，初学阅读的孩子，不太吃力也能读完。为了鼓励小读者，有些分级图书在孩子读完某一级读物之后，会有一些奖状似的附页，孩子可以把自己的名字填上，表示自己读完了某一级的多少本书，很有成就感，这样，孩子一本一本地读，积累阅读经验，培养阅读耐力，最后，在阅读中掌握了独立阅读的能力。
说了这么多，其实对家长和孩子亲子共读来说，对大的考验是要坚持。最终顺利英语启蒙，真正有成效的还是那些能够坚持的家庭。要做到每天坚持，最好的办法，是找到一个可以每天保证的时间，来进行共读。
选择少儿英语读物要注意的问题就是这么多了，老师强烈推荐亲子共读的方法，这样不仅能够增强孩子与父母间的感情，并且对提高孩子的英语很有帮助，有很多的英语高分生在小的时候都有跟父亲或是母亲一起学习英语的经历。若想带孩子参加少儿英语培训班，推荐您到北京环球托业虎妈战歌少儿英语培训 ，了解少儿英语培训班详情，请点击咨询在线客服。
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