孩子的好方法去美国留学要考什么有很多，同样，有些家澳洲名校申请要求长的 方法是不科学去美国留学要考什么的，不可取的，比如：澳大利亚研究生申请子，就是个儿太矮了！怎样去美国读研究生，就是个儿太矮了！”“小屁孩，不学好，我打你，信不信！”“这女孩罗圈腿，舞怎么能跳得好？”……在我们周围，有些大人总会当着孩子的面，就这么脱口而出或是随口一说，虽然是无心而为，却在孩子心里埋下了质疑的种子。大人的随口一说，可能会： ● 令孩子不再自信 孩子听了大人的“无心快语”，他的内心十二万分不理解：“我现在个矮，难道就一辈子长不高了吗？”“为什么罗圈腿就不能跳好舞蹈？”“我怎么总是要挨骂、挨揍？”渐渐地，孩子对自身产生了质疑，会变得越来越不自信了。● 挫伤孩子学习的积极性 孩子对自己的评判标准大多都来自于成人，尤其是0~6岁的孩子，他们辨别是非的能力比较弱，往往从他人的评价知道什么是正确的，什么是错误。可能正是由于成年人一句无意的话，挫伤了孩子学习的斗志，他的学习兴趣便被扼杀在了摇篮里。● 不利于孩子良好个性的形成 孩子在学习的过程中，不可能永远都是一帆风顺的，总会碰到困难和挫折。其实，孩子最好的学习方式不是父母给的，而是通过自己的人生经历习得的。 孩子遇到困难时，最需要的是鼓励和支持。这时，不经意的一句负面评价，都可能令孩子怀疑自己的能力，继而畏惧、退却……久而久之，养成了“知难即退”的畏缩个性。家长不妨这样做 当孩子从他人的言语中知道自己身上可能存在的不足，心灵因此受到“挫伤”。除了避免再对孩子说那些生硬的“伤人”话语之外，爸爸妈妈怎么做才能帮助他呢？时时内省，改变旧观念 不少爸爸妈妈因受“望子成龙，望女成凤”的影响，往往不太尊重孩子的年龄特点和学习方式，一味地硬塞、硬灌；有的爸爸妈妈对孩子的态度比较粗暴，一旦发现孩子没有领会和掌握所学的东西，便会“火冒三丈”。这些想法和做法极不利于孩子的身心健康，需要及时加以纠正。 须 指出的是：家长自身要保持良好的心态，并学会赏识孩子。当你由衷地认识到“没有不聪明的孩子，只有不正确的方法”时，孩子幼小的心灵会轻松许多。 扩大化，劣势缩小化 扩大化，即放大孩子身上的优点、 ；劣势缩小化，即尽可能在众人面前，把孩子不擅长的内容缩小化。 由于孩子的个性不同，所处的家庭环境各异，他们在某一方面表现出来的天赋也不尽相同。所以，家长要了解自己的孩子，在尊重孩子学习兴趣的前提下，把孩子的学习 扩大化，劣势缩小化。这种扬长避短的做法，能使孩子收获更多的自信。读懂并分享孩子的心情 爸爸妈妈只有多加关注孩子的内心需求，走进孩子的内心 ，才能真正读懂孩子，帮助孩子调整心情。 不妨给孩子一个自由的独处空间，如设置“情绪屋”，满足他的情感需要。屋内摆放着孩子与家人的合影、装扮面具、发饰、蜡笔、纸等……孩子心情不好时，可以抱着喜欢的玩具，或是在纸上任意涂鸦，让情绪得到了安抚和宣泄；心情好时，可以照照镜子，打扮自己。 爸妈有时间的话，不妨和孩子一起画，并耐心倾听。要知道，你温暖有力的大手，柔和坚定的话语，能让孩子感受到尊重，切实体会到父母之爱，在父母之爱中成长的孩子幸福无比。
孩子的好方法去美国留学要考什么有很多，同样，有些家澳洲名校申请要求长的 方法是不科学去美国留学要考什么的，不可取的，比如：澳大利亚研究生申请子，就是个儿太矮了！怎样去美国读研究生，就是个儿太矮了！”“小屁孩，不学好，我打你，信不信！”“这女孩罗圈腿，舞怎么能跳得好？”……在我们周围，有些大人总会当着孩子的面，就这么脱口而出或是随口一说，虽然是无心而为，却在孩子心里埋下了质疑的种子。
大人的随口一说，可能会：
● 令孩子不再自信
孩子听了大人的“无心快语”，他的内心十二万分不理解：“我现在个矮，难道就一辈子长不高了吗？”“为什么罗圈腿就不能跳好舞蹈？”“我怎么总是要挨骂、挨揍？”渐渐地，孩子对自身产生了质疑，会变得越来越不自信了。
● 挫伤孩子学习的积极性
孩子对自己的评判标准大多都来自于成人，尤其是0~6岁的孩子，他们辨别是非的能力比较弱，往往从他人的评价知道什么是正确的，什么是错误。可能正是由于成年人一句无意的话，挫伤了孩子学习的斗志，他的学习兴趣便被扼杀在了摇篮里。
● 不利于孩子良好个性的形成
孩子在学习的过程中，不可能永远都是一帆风顺的，总会碰到困难和挫折。其实，孩子最好的学习方式不是父母给的，而是通过自己的人生经历习得的。
孩子遇到困难时，最需要的是鼓励和支持。这时，不经意的一句负面评价，都可能令孩子怀疑自己的能力，继而畏惧、退却……久而久之，养成了“知难即退”的畏缩个性。
家长不妨这样做
当孩子从他人的言语中知道自己身上可能存在的不足，心灵因此受到“挫伤”。除了避免再对孩子说那些生硬的“伤人”话语之外，爸爸妈妈怎么做才能帮助他呢？
时时内省，改变旧观念
不少爸爸妈妈因受“望子成龙，望女成凤”的影响，往往不太尊重孩子的年龄特点和学习方式，一味地硬塞、硬灌；有的爸爸妈妈对孩子的态度比较粗暴，一旦发现孩子没有领会和掌握所学的东西，便会“火冒三丈”。这些想法和做法极不利于孩子的身心健康，需要及时加以纠正。
须 指出的是：家长自身要保持良好的心态，并学会赏识孩子。当你由衷地认识到“没有不聪明的孩子，只有不正确的方法”时，孩子幼小的心灵会轻松许多。
扩大化，劣势缩小化
扩大化，即放大孩子身上的优点、 ；劣势缩小化，即尽可能在众人面前，把孩子不擅长的内容缩小化。
由于孩子的个性不同，所处的家庭环境各异，他们在某一方面表现出来的天赋也不尽相同。所以，家长要了解自己的孩子，在尊重孩子学习兴趣的前提下，把孩子的学习 扩大化，劣势缩小化。这种扬长避短的做法，能使孩子收获更多的自信。
读懂并分享孩子的心情
爸爸妈妈只有多加关注孩子的内心需求，走进孩子的内心 ，才能真正读懂孩子，帮助孩子调整心情。
不妨给孩子一个自由的独处空间，如设置“情绪屋”，满足他的情感需要。屋内摆放着孩子与家人的合影、装扮面具、发饰、蜡笔、纸等……孩子心情不好时，可以抱着喜欢的玩具，或是在纸上任意涂鸦，让情绪得到了安抚和宣泄；心情好时，可以照照镜子，打扮自己。
爸妈有时间的话，不妨和孩子一起画，并耐心倾听。要知道，你温暖有力的大手，柔和坚定的话语，能让孩子感受到尊重，切实体会到父母之爱，在父母之爱中成长的孩子幸福无比。