我国0-3岁婴幼儿美赞臣 还有许多不足之处美赞臣 目前，父母关心的重心更多的放在子女的学业和智力开发上。望子成龙，望女成凤的心态，导致父母过多的干预孩子的生活和成长。造成保护过多，包办过多的局面，不利于孩子的早期成长。 2、父母忙于工作，无暇与孩子交流。 在我国，妇女就业 ，这就给亲子造成了一定的影响。父母外出打工，把孩子交给老人或保姆看管。父母工作繁忙，没时间和孩子游戏谈话，导致亲子关系淡化，这对婴幼儿语言、动作、情感都不利。 3、年轻父母缺乏教养子女的知识和技能。 由于我国对父母教养子女的指导不够，导致婴幼儿出世后，年轻的父母手忙脚乱不知所措。有的父母虽然文化层次高，能从书本和媒体中得到些育儿知识，但却很难运用到实践中。 4、重养轻教， 意识淡薄。 许多父母认为， 应从幼儿园开始，三岁前就是让孩子吃好，这样孩子就成了家中的小皇帝，小公主。父母百依百顺，忽视了他们的心理健康。 5、亲子游戏的时间少，空间小 亲子游戏是家庭内成人与孩子交往的主要方式。可实际上许多父母没时间和孩子玩，且不会自制玩具，家庭给孩子辟出游戏角更是稀少。 改善我国目前亲子 的现状，必须依赖于全社会对0-3岁婴幼儿 的重视，依赖于现代育儿理念的传播，更依赖于家庭 天地的拓展。 三、推行早期幼儿 的策略与方式 1、建立专门的研究于指导机构 由于0-3岁儿童的主要 者是父母，而绝大多数都不懂方法，所以必须有专门的部门及时对他们进行指导，组织他们进行专题学习和讨论，使之变的科学性和实效性。 2、编撰系列科学，具体可行的 指导书。 为使家长的自学，进修和研究有所依据，应该推行一系列参考书籍，相应用于儿童各个发展阶段和发展最佳期的 指导，要既有科学的依据，又有可操作性，以保证实效。 3、建立配套的法律法规。 促进社会立法，对未婚、新婚夫妇进行培训，要求掌握其方法，为其提供系统资料，告诉其咨询，研究的方法，使家长培训规范化、制度化。这对于提高家长的 水平将产生不可供量的积极作用。 4、建立 者培训机构。 为了保证 者的专业素质与从教能力，必须对其进行培训，使他们能够具备必须的理论知识和实践指导能力，同时还需要具备一定的研究能力。还要制定相应的大纲，明确目标和要求以供培训 参考使用。这项工作可由学前 师资培训类的 负责
我国0-3岁婴幼儿美赞臣 还有许多不足之处美赞臣 目前，父母关心的重心更多的放在子女的学业和智力开发上。望子成龙，望女成凤的心态，导致父母过多的干预孩子的生活和成长。造成保护过多，包办过多的局面，不利于孩子的早期成长。
2、父母忙于工作，无暇与孩子交流。
在我国，妇女就业 ，这就给亲子造成了一定的影响。父母外出打工，把孩子交给老人或保姆看管。父母工作繁忙，没时间和孩子游戏谈话，导致亲子关系淡化，这对婴幼儿语言、动作、情感都不利。
3、年轻父母缺乏教养子女的知识和技能。
由于我国对父母教养子女的指导不够，导致婴幼儿出世后，年轻的父母手忙脚乱不知所措。有的父母虽然文化层次高，能从书本和媒体中得到些育儿知识，但却很难运用到实践中。
4、重养轻教， 意识淡薄。
许多父母认为， 应从幼儿园开始，三岁前就是让孩子吃好，这样孩子就成了家中的小皇帝，小公主。父母百依百顺，忽视了他们的心理健康。
5、亲子游戏的时间少，空间小
亲子游戏是家庭内成人与孩子交往的主要方式。可实际上许多父母没时间和孩子玩，且不会自制玩具，家庭给孩子辟出游戏角更是稀少。
改善我国目前亲子 的现状，必须依赖于全社会对0-3岁婴幼儿 的重视，依赖于现代育儿理念的传播，更依赖于家庭 天地的拓展。
三、推行早期幼儿 的策略与方式
1、建立专门的研究于指导机构
由于0-3岁儿童的主要 者是父母，而绝大多数都不懂方法，所以必须有专门的部门及时对他们进行指导，组织他们进行专题学习和讨论，使之变的科学性和实效性。
2、编撰系列科学，具体可行的 指导书。
为使家长的自学，进修和研究有所依据，应该推行一系列参考书籍，相应用于儿童各个发展阶段和发展最佳期的 指导，要既有科学的依据，又有可操作性，以保证实效。
3、建立配套的法律法规。
促进社会立法，对未婚、新婚夫妇进行培训，要求掌握其方法，为其提供系统资料，告诉其咨询，研究的方法，使家长培训规范化、制度化。这对于提高家长的 水平将产生不可供量的积极作用。
4、建立 者培训机构。
为了保证 者的专业素质与从教能力，必须对其进行培训，使他们能够具备必须的理论知识和实践指导能力，同时还需要具备一定的研究能力。还要制定相应的大纲，明确目标和要求以供培训 参考使用。这项工作可由学前 师资培训类的 负责