2017-3-17 新航标云岗 北京新航标
改革年年提，北京新中考改革方案更是受到家长们的关注。中考改革到底改什么，让众多家长晕头转向。孩子苦学多年，因为改革或受影响，怎么办？对于家长们的这些担心，北京中考君在此给各位做一个小小的科普，希望家长们能花上几分钟时间看一看，事关孩子未来！
中考整改范围涉及 、初中，且将于2018年开始实施。咱们先来看看从2017年之后 的初中一年级学生最大的改变有哪些？
（1）推行学业水平考试 统一规范“两考合一”
《 部关于进一步推进高中阶段 考试招生制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）中确定了改革时间和进度，以及中考改革的五大任务，如图：
改革目的在于：改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
综合改革试点将从2017年之后 的初中一年级学生开始实施，目前初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法。
《意见》称，初 业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩既是学生初中毕业又是 的基本依据，明确了初 业水平考试的多重功能。
“推行初 业水平考试不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。” 部有关负责人解释。
（2）体育纳入录取计分 学生可自选其他科
改革之后，初 业水平考试范围将包括《义务 课程设置实验方案》所设定的全部科目，但并非 考试科目都纳入录取计分总成绩。
据悉，除语文、数学、外语（课程）科目外，根据文理兼顾、负担适度的原则，试点地区可确定其他具体录取计分科目及数量，防止群体性偏科和加重学生负担。此外，为引导学生加强体育锻炼，体育将被纳入录取计分科目，并要求科学确定其考试分值或等级要求。
（3）大幅减少加分项目 计入综合素质评价
《意见》要求加强考试招生管理。进一步明确招生范围、招生规模等基本要求，严禁违规跨区域和擅自提前招生，防止恶性竞争。
同时明确提出，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计 生综合素质评价档案。省级 部门要组织对本地区加分项目和分值进行清理和规范，取消不合理的加分项目。
（4）综合素质评价建档 实行“谁使用谁评价”
综合素质评价将和初 业水平考试一起，成为高中阶段 考试招生录取的依据。
综合素质评价内容包括五个方面，分别是思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践。主要反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。《意见》要求，初中 要将用于招生使用的活动记录和事实材料进行公示、审核，为每位学生建立综合素质评价档案，提供给高中 招生使用。
据悉，综合素质评价将由省级 部门制订统一要求，地市级 部门制订科学规范的评价体系。“在结果使用上，将实行“谁使用谁评价”，由高中 根据 办学特色制定具体的使用办法。
从2018年起，考试科目为语文、数学、外语（课程）、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）、体育9门课程，总分580分。
详细内容如图所示：
2018年北京中考除必考科目外，选考科目有9种选课组合，54种分数折算方式。具体如下：
2019年最重要的改革变点在于现行“ 分配”招生方式将在2019年整合为“校额到校”。
随着中招政策的新轮调整，现行的 分配、市级统筹和校额到校三种招生方式将整合为“校额到校”一种方式。2019年北京中考，对一般初中校的学生，除了校内选拔外，还可以参加全区统考；对 初中校的学生，三年后中考 高中就读机会同样不减，将通过全区统考获得。此举整体上保证了一般初中校学生升入 高中的机会大幅增加， 初中校学生升入 高中的机会不减。
顺便科普一下2019年中招校额到校报考资格及录取方式：
2019年中招具有 资格，中考成绩达到500分且具有本校连续三年 的学生可参加 高中校额到校招生。校额到校招生采用校内选拔方式，按考生志愿及成绩录取。
录取成绩满分仍以580分计，由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成，其中中考文化课和初中综合素质评价满分540分，按7:3比例计入，体育满分40分。
家长、老师、校长都是怎么看待的？
不管怎样，各位家长、同学们，从现在开始可以发掘孩子、自己真正擅长的科目，才是硬道理。改革一旦开始实施，只要做好充分的准备才能应对万变的政策。
扫码关注新航标 最新资讯，咨询电话：010-83064146
【改革】2018&2019中考到底改什么？ 到初中无一幸免
2017-3-17 新航标云岗 北京新航标
改革年年提，北京新中考改革方案更是受到家长们的关注。中考改革到底改什么，让众多家长晕头转向。孩子苦学多年，因为改革或受影响，怎么办？对于家长们的这些担心，北京中考君在此给各位做一个小小的科普，希望家长们能花上几分钟时间看一看，事关孩子未来！
中考整改范围涉及 、初中，且将于2018年开始实施。咱们先来看看从2017年之后 的初中一年级学生最大的改变有哪些？
（1）推行学业水平考试 统一规范“两考合一”
《 部关于进一步推进高中阶段 考试招生制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）中确定了改革时间和进度，以及中考改革的五大任务，如图：
改革目的在于：改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
综合改革试点将从2017年之后 的初中一年级学生开始实施，目前初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法。
《意见》称，初 业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩既是学生初中毕业又是 的基本依据，明确了初 业水平考试的多重功能。
“推行初 业水平考试不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。” 部有关负责人解释。
（2）体育纳入录取计分 学生可自选其他科
改革之后，初 业水平考试范围将包括《义务 课程设置实验方案》所设定的全部科目，但并非 考试科目都纳入录取计分总成绩。
据悉，除语文、数学、外语（课程）科目外，根据文理兼顾、负担适度的原则，试点地区可确定其他具体录取计分科目及数量，防止群体性偏科和加重学生负担。此外，为引导学生加强体育锻炼，体育将被纳入录取计分科目，并要求科学确定其考试分值或等级要求。
（3）大幅减少加分项目 计入综合素质评价
《意见》要求加强考试招生管理。进一步明确招生范围、招生规模等基本要求，严禁违规跨区域和擅自提前招生，防止恶性竞争。
同时明确提出，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计 生综合素质评价档案。省级 部门要组织对本地区加分项目和分值进行清理和规范，取消不合理的加分项目。
（4）综合素质评价建档 实行“谁使用谁评价”
综合素质评价将和初 业水平考试一起，成为高中阶段 考试招生录取的依据。
综合素质评价内容包括五个方面，分别是思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践。主要反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。《意见》要求，初中 要将用于招生使用的活动记录和事实材料进行公示、审核，为每位学生建立综合素质评价档案，提供给高中 招生使用。
据悉，综合素质评价将由省级 部门制订统一要求，地市级 部门制订科学规范的评价体系。“在结果使用上，将实行“谁使用谁评价”，由高中 根据 办学特色制定具体的使用办法。
从2018年起，考试科目为语文、数学、外语（课程）、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）、体育9门课程，总分580分。
详细内容如图所示：
2018年北京中考除必考科目外，选考科目有9种选课组合，54种分数折算方式。具体如下：
2019年最重要的改革变点在于现行“ 分配”招生方式将在2019年整合为“校额到校”。
随着中招政策的新轮调整，现行的 分配、市级统筹和校额到校三种招生方式将整合为“校额到校”一种方式。2019年北京中考，对一般初中校的学生，除了校内选拔外，还可以参加全区统考；对 初中校的学生，三年后中考 高中就读机会同样不减，将通过全区统考获得。此举整体上保证了一般初中校学生升入 高中的机会大幅增加， 初中校学生升入 高中的机会不减。
顺便科普一下2019年中招校额到校报考资格及录取方式：
2019年中招具有 资格，中考成绩达到500分且具有本校连续三年 的学生可参加 高中校额到校招生。校额到校招生采用校内选拔方式，按考生志愿及成绩录取。
录取成绩满分仍以580分计，由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成，其中中考文化课和初中综合素质评价满分540分，按7:3比例计入，体育满分40分。
家长、老师、校长都是怎么看待的？
不管怎样，各位家长、同学们，从现在开始可以发掘孩子、自己真正擅长的科目，才是硬道理。改革一旦开始实施，只要做好充分的准备才能应对万变的政策。
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